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Article
Le raisonnement clinique est devenu explicite dans le référentiel de la formation d’aide-soignant depuis le 10 juin 2021. L’approche didactique du raisonnement clinique est structurée en trois axes : la situation didactique, la problématisation [...]
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DE GEEST ISABELLE, Aut. |Face à une situation clinique, l’aide-soignant peut démontrer une démarche analytique ou non analytique qui le conduit à une décision d’intervention. Le raisonnement clinique, dans le périmètre législatif défini par les textes, fait l’objet d’un[...]
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Qu'est-ce que choisir veut dire en psychologie clinique ? Cet article nous plonge dans les méandres de la prise de décision à travers une série d'exemples tirés de situations cliniques. L'auteure y décrypte les implications psychologiques et dyn[...]
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L'apprentissage en stage est un dispositif de formation qui s'opère en situation professionnelle. Celui-ci permet aux élèves aides-soignants de se projeter plus facilement dans leur rôle professionel en s'identifiant à leurs pairs. Aujourd'hui, [...]
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Le TDAH reste difficile à diagnostiquer et évaluer (diversité des profils, multitude des outils). Maeva Roulin et Sébastien Henrard proposent une méthode pour accompagner le psychologue clinicien dans la réalisation des bilans du TDAH chez les e[...]
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Une élève aide-soignante a spontanément consigné ce qu'elle a ressenti au cours de ses différents stages. Leur progession a confirmé son choix de reconversion et son intérêt pour accompagner la personne vulnérable. Témoignage. [résumé d'éditeur]
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La simulation est un outil pédagogique qui permet, en formation initiale et continue, l’acquisition des gestes et procédures. La gestion de l’abord vasculaire concernant la fistule artérioveineuse n’est pas protocolisée à ce jour. Ainsi, la stan[...]
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La pandémie de Covid-19 et le confinement du printemps 2020 ont conduit les psychothérapeutes et psychanalystes d’enfants et d’adolescents à l’expérimentation, à marche forcée, de nouveaux modes de rencontres, par téléphone ou visio, générateurs[...]
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BRUYERE BLANDINE, Aut. |
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En mai 2020, nous avons été contactés par l'équipe d'un centre de référence pédiatrique des maladies héréditaires du métabolisme (MHM) afin de construire un projet de recherche avec eux autour de l'annonce de la phénylcétonurie (PCU) en particul[...]
Article
Proposer un projet d'accompagnement personnalisé à une personne en situation de handicap relève d'une coconstruction systémique qui situe la participation de la personne accueillie au coeur de la démarche, au centre du dispositif, de manière à m[...]
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L'algie vasculaire de la face est définie par une douleur faciale unilatérale accompagnée de signes dysautonomiques. Elle évolue par épisodes, sur une année, comprenant plusieurs crises douloureuses au cours d'une journée. La physiopathologie de[...]
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Dans la très grande majorité des cas, mettre en place une étude nécessite un financement. L'investigateur de l'étude doit donc postuler à un appel à projets pertinent et adapté. La sélection peut se faire en une ou deux étapes, soit par une lett[...]
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Les caractéristiques du processus de recherche menant à la réalisation concrète d'un projet sont présentées selon un enchainement logique en cinq parties : la phase conceptuelle, la phase méthodologique, la phase empirique, la phase analytique e[...]![Institutions sous contrôle [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_6543.webp)
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GOMEZ JEAN-FRANÇOIS ; LEGO GAËLLE ; SANTIAGO SANZ HENRI ; MUCCHIELLI LAURENT ; SIMONET FRANÇOIS ; SACCHELLI MURIEL ; FIORI RENÉ ; ROUZEL JOSEPH ; BERNAT PIERRE ; PALLAS CASSANDRE ; DILE NICOLAS |La surveillance en tant que telle, directe, entre timidement encore, mais franchement dans les institutions et services. Déjà des caméras suivent les personnes accueillies dans les couloirs, des portes verrouillées ne s'ouvrent qu'à la trace dig[...]
