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Titre :	La psychoéducation : une approche psychothérapeutique primordiale (2009)
contenu dans :	Les troubles bipolaires [dossier]
Auteurs :	COCHET B
Type de document :	Article
Dans :	JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (273, 2009)
Article en page(s) :	36-39
Descripteurs	[SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] SEANCE [SANTEPSY] SOIN EDUCATIF [SANTEPSY] TROUBLE BIPOLAIRE
Résumé :	La psychoéducation, issue de l'alliance de différents modèles théoriques et pratiques relatifs au trouble bipolaire, est reconnue depuis maintenant plusieurs années comme une approche psychologique essentielle à la prise en charge de ce trouble. Complémentaire des traitements médicamenteux, elle constitue l'un des éléments clés de l'amélioration de l'état des patients. [résumé d'auteur]