| Titre : | Comment interpréter les dessins d'enfants |
| Auteurs : | BEDARD NICOLE |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Genève : Editions Ambre, 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84639-147-4 |
| Format : | 156 |
| Note générale : | Bibliogr. p 147/Ill. |
| Index. décimale : | 207 (Activités diverses, Créativité) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CARACTERE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] COMMUNICATION NON VERBALE [SANTEPSY] COULEUR [SANTEPSY] CREATIVITE [SANTEPSY] DESSIN [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] INTERPRETATION [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE [SANTEPSY] SYMBOLIQUE |
| Résumé : | L'auteur propose une lecture des dessins d'enfants : leurs couleurs, leurs symboles, les messages cachés, les traits de caractère du jeune dessinateur |
| Thème : | PSYCHOLOGIE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00069247 | 207 BED | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |
