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Titre :	De l'éclectisme à la pensée d'école en psychothérapie : la voie de l'anthropologie clinique (2009)
contenu dans :	Hystérie [dossier]
Auteurs :	DURUZ N
Type de document :	Article
Dans :	PERSPECTIVES PSY (2 vol 48, 2009)
Article en page(s) :	194-200
Descripteurs	[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] ANTHROPOLOGIE [SANTEPSY] CLINIQUE [SANTEPSY] EPISTEMOLOGIE [SANTEPSY] HERMENEUTIQUE [SANTEPSY] METHODE [SANTEPSY] PHENOMENOLOGIE [SANTEPSY] PHILOSOPHIE [SANTEPSY] PRATIQUE PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] SCIENCES HUMAINES
Résumé :	Ce texte est une prise de position claire face à la pluralité des pratiques psychothérapeutiques : se référant à l'anthropologie clinique, présentée ici selon ses trois visées (pratique, épistémologique et herméneutique), l'auteur rejette les positions extrêmes de l'éclectisme et du dogmatisme lié à la pensée d'école. Chaque thérapeute est invité à se situer dans le champ de la psychothérapie en explicitant sa 'philosophie', c'est-à-dire les croyances qui animent ses gestes professionnels. [résumé d'éditeur]