Titre : | Les désordres phono-articulatoires chez l'enfant et l'adulte (2008) |
Auteurs : | DECONINCK N ; DACHY B ; DAUMERIE A ; COLLECTIF |
Type de document : | Article |
Dans : | REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (233 vol 46, 2008) |
Article en page(s) : | 1-112 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADULTE [SANTEPSY] ANATOMIE [SANTEPSY] APRAXIE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT DU LANGAGE [SANTEPSY] DYSARTHRIE [SANTEPSY] DYSPHASIE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE [SANTEPSY] NEUROLINGUISTIQUE [SANTEPSY] ORALITE [SANTEPSY] PARALYSIE [SANTEPSY] PHONOLOGIE [SANTEPSY] REEDUCATION [SANTEPSY] TROUBLE DU LANGAGE |
Résumé : | Rappels théoriques : les différences entre la dysphasie et la dysarthrie - Les étapes du développement du langage chez l'enfant/Neuroanatomie fonctionnelle de la parole. Définition et classifications des dysarthries/Neuroanatomie des troubles articulatoires chez l'enfant IMOC/Le bilan logopédique dans le cadre d'une dysarthrie/L'infirmité motrice d'origine cérébrale. Le bilan logopédique comme apport à l'évaluation diagnostique pédiatrique/Les enjeux de l'oralité/Le Dyspraxie Programma : une méthode de rééducation des troubles phonologiques pour la dyspraxie verbale de développement/Les troubles phono articulatoires dans les paralysies faciales périphériques/Diagnostic et prise en charge de l'apraxie de la parole chez l'adulte cérébro-lésé |