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Titre :	Compétences émotionnelles : de quoi parle-t-on ? (2023)
contenu dans :	Cultiver ses compétences émotionnelles [dossier]
Auteurs :	GENTAZ EDOUARD ; RICHARD SYLVIE ; GLOWINSKI DONALD
Type de document :	Article
Dans :	SANTE MENTALE (276, 2023)
Article en page(s) :	24-30
Descripteurs	[SANTEPSY] ATTITUDE DU PROFESSIONNEL [SANTEPSY] COMPORTEMENT SOCIAL [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] DEFINITION [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] FONCTION COGNITIVE [SANTEPSY] INTELLIGENCE EMOTIONNELLE [SANTEPSY] MODELE [SANTEPSY] REGULATION EMOTIONNELLE [SANTEPSY] SOIGNANT
Résumé :	Qu'est-ce qu'une émotion ? Peut-on catégoriser les émotions que nous éprouvons ? Et si l'intelligence était également émotionnelle ? Quelles pistes pratiques peuvent être implémentées afin de devenir plus ' compétent ' émotionnellement ? Cet article vise, dans un premier temps, à mieux comprendre ce que sont les émotions et à retracer la genèse du concept d'intelligence émotionnelle (IE). En rendant visible son origine et son développement au cours des 30 dernières années, les distinctions majeures entre les théories de l'IE fondées sur un modèle ' des compétences ' et trois modèles ' mixtes ' seront décrites et permettront de mieux appréhender un construit complexe, car multidimensionnel. Enfin, quelques propositions pratiques visant à développer certaines compétences émotionnelles en contexte de soin seront suggérées.