| Titre : | La guidance parentale : un travail sur les compétences des parents (2009) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SANCHEZ ALEXANDRINE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (265, 2009) |
| Article en page(s) : | 51-54 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ACCOMPAGNEMENT [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] GUIDANCE PARENTALE [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE |
| Mots-clés libres: | EDUCATION DE L ENFANT |
| Résumé : | Soutenir le parent dans ses difficultés, lui offrir la possibilité de se rendre acteur des changements à opérer pour lui-même, dans une prise de conscience des répercussions pour sa famille, lui permettront de reprendre confiance en ses capacités éducatives et de parent. Cette guidance parentale n'est possible que si elle s'inscrit dans un large travail en réseau. Récit d'une expérience. [résumé d'auteur] |
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