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SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE DU LANGAGE
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Article
JOSEPH FRANÇOISE, Aut. ; WILLIG THIÉBAUT-NOËL, Aut. |La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 un guide-parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). L'association Occitadys a été mandatée par l'Agence Régionale de Santé (ARS)[...]
Article
CATTINI JULIE, Aut. ; MAILLART CHRISTELLE, Aut. |L'identification et la prise en charge du Trouble des Sons de la Parole sont primordiales pour diminuer les risques de difficultés académiques et socio-affectives. Cette étude identifie et analyse les données psychométriques de 32 outils conçus [...]
Article
MENJOT PAULINE, Aut. ; COMBLAIN ANNICK, Aut. ; LECLERCQ ANNE-LISE, Aut. |L'évaluation dynamique est une méthode d'évaluation au cours de laquelle l'évaluateur interagit avec l'évalué afin d'identifier ses capacités latentes et son potentiel d'apprentissage. Cet article expose ses bases théoriques, examine son utilisa[...]
Article
MAILLART CHRISTELLE, Aut. ; VANGEEBERGEN ZAZIE, Aut. |Le diagnostic du trouble développemental du langage (TDL) implique la mise en évidence d'impacts fonctionnels dont la définition reste floue, ce qui rend difficile leur évaluation. A travers l'interview de parents et d'enseignants , cet article [...]
Multimédia
Le bégaiement est un trouble de la parole qui se caractérise par l'interruption, la répétition ou l'hésitation à prononcer un mot. Il peut apparaître à tout moment dans la vie d'une personne, même s'il survient en majorité durant l'enfance, et p[...]
Livre
SCIARA LOUIS, Aut. ; CARDOSO MARIA-RONEIDE, Contrib. ; SEGRE INÈS, Contrib. | Toulouse : Erès | Psychanalyse et clinique | 2023Les centres médico-psycho-pédagogique (CMPP) sont des institutions inscrites dans le champ médico-social, en lien privilégié avec l'Ecole et en liaison avec les autres institutions (éducatives, sociales, judiciaires, soignantes). A l'aide d'obse[...]
Article
Jacques est âgé de 13 ans et 11 mois lorsqu'il arrive au centre de référence des troubles du langage et des apprentissages (CRTLA). On demande un avis diagnostique pour un trouble sévère du langage écrit. Il bénéficie d'une prise en charge réédu[...]
Article
VAN DER HORST LARA, Aut. |L’article relate les options pionnières qui relient l’étude de la neuro-motricité et l’étude du développement du langage. Evelyne Soyez-Papiernik a montré l’intérêt d’une intervention précoce en orthophonie auprès d’enfants présentant des signes[...]![Particularités cognitives entre normalité et trouble : complexité des diagnostics multiples et surdiagnostics [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_2935.webp)
Article
Multimédia
Dans les troubles psychotiques comme la schizophrénie, les troubles du langage peuvent être l’expression d’une désorganisation de la vie psychique. On peut se représenter la désorganisation comme résultant d’erreurs d’aiguillage dans la circulat[...]
Article
L'apparition d'une nouvelle catégorie diagnostique introduite par le DSM-5, le trouble de la communication socio-pragmatique (TCSP), caractérisé par des problèmes de communication sociale verbale et non-verbale, suscite plusieurs débat sur sa va[...]![Le lexique de l'enfant, ses multiples dimensions depuis les approches théoriques actuelles jusqu'à leurs implications cliniques et pédagogiques [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_5585.webp)
Article
ALARIA LAURA ; FARGIER RAPHAËL, Coord. |Qu'est-ce que connaître un mot ? Quand on en connaît un, est-ce qu'on connaît tout son sens, tous ses sens ? Et quand on ne connaît pas un mot, est-ce qu'on ne connaît rien ? D'ailleurs, les enfants connaissent-ils tous la même chose, à quel âge[...]![L'accompagnement du patient cérébrolésé [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_6516.webp)
Article
Le cerveau est notre centre de contrôle. Il peut être lésé lors d'un accident de la route, d'un accident vasculaire cérébral, en vieillissant. Certaines fonctions sont alors altérées, comme la gestion des émotions, le langage, la coordination de[...]![Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_6067.webp)
Article
L'objectif de ce numéro est de faire un tour d'horizon des travaux qui sont menés actuellement par des grands spécialistes francophones de certaines questions en cognition mathématique. Les thèmes abordés ne sont pas exhaustifs mais ils sont var[...]
Article
L'expérience traumatique s'avère caractérisée par l’' indicibilité ' : point de mot pour réellement exprimer, pour traduire, pour se représenter l'horreur traversée. Et pourtant, paradoxalement, l'accès principal à notre connaissance de la disso[...]
