| Titre : | Psychanalyse et psychologie scolaire (2008) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | FOUCHER T |
| Type de document : | Article |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (261, 2008) |
| Article en page(s) : | 59-62 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] ENFANT SYMPTOME [SANTEPSY] ENTRETIEN [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE SCOLAIRE |
| Résumé : | Il n'est de psychanalyste que celui qui est mis dans cette position par l'analysant qui vient à sa rencontre. L'évidence s'impose, il ne peut être question, à l'école, que d'une pratique de la psychologie scolaire dans une approche psychanalytique. Et, dans ces conditions, la psychanalyse peut-elle avoir une fonction sur le terrain de l'école ? [résumé d'auteur] |
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