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SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE > TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE > TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL > TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT > AUTISME INFANTILE
AUTISME INFANTILESynonyme(s)autisme de Kanner |
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OUERIAGLI NABIH F ; BENALI A ; KACHOUCHI A ; ADALI I ; MANOUDI F ; ASRI F |Depuis longtemps, on a cru que la personne souffrant d'autisme avait une insensibilité ou une analgésie à la douleur. Or les études récentes montrent plutôt un mode d'expression différent face à la douleur en rapport avec les troubles de la comm[...]Article
Un grand projet : maintenir l'école ouverte afin de permettre aux secteurs médico-social et sanitaire de venir s'installer sur le site avec l'objectif de renforcer la coopération et la complémentarité entre les champs pédagogique, éducatif et th[...]Livre
BERGES BOUNES MARIKA, Dir. ; FORGET JEAN-MARIE, Dir. | Toulouse : Erès | Psychanalyse et clinique | 2016Pour des raisons historiques, les psychoses de l’enfant et de l’adolescent sont référées à une sémiologie héritée des psychoses de l’adulte, ce qui peut empêcher de préciser leurs spécificités, leur diversité, tant en fonction de l’âge que des p[...]Article
Malgré les controverses suscitées par ses résultats thérapeutiques, l'auteur de la Forteresse Vide offre pourtant une approche clinique de l'enfant autiste relativement moderne. Orientée par la psychanalyse, elle démontre certaines ressemblances[...]Article
Objectif : La loi du 11 février 2005 pour 'l'égalité des droits et des chances, la citoyenneté et la participation des personnes handicapées' a entraîné des remaniements importants au sein de l'Ecole et a permis une augmentation significative du[...]Article
Autisme, trouble du spectre autistique, schizophrénies précoces, voire même très précoces... autant de termes utilisés de nos jours ! Les travaux sont cependant croissants pour approfondir et comprendre un éventuel lien entre les spectres autist[...]Article
LIRATNI M ; BLANCHET C ; PRY RENÉ |Peu d'études sur les entraînements aux habiletés sociales se consacrent aux enfants de 5 à 10ans. Généralement, les principales critiques formulées à leurs égards sont : la brièveté des programmes, l'absence de manuel et peu de généralisation de[...]Article
Analyse clinique d'un cas de complexification des phénomènes répétitifs dans l'autisme chez l'enfant
Objectifs: Des premières descriptions cliniques de Leo Kanner en 1943 jusqu'à celles plus actuelles formalisées dans les classifications nosographiques internationales, les comportements, intérêts et activités stéréotypés, répétitifs et restrein[...]Article
Les troubles alimentaires du nourrisson sont des symptômes fréquents et polymorphes. Situés au carrefour de pathologies organiques et psychiques, ils sont un mode privilégié d'expression des conflits psychiques et interactionnels du nourrisson. [...]Article
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A partir d'une interrogation sur les enfants autistes, leurs singularités alimentaires ainsi que les difficultés et les ajustements pour l'entourage nourricier autour des repas, les auteurs, sociologues, questionnent les évolutions du répertoire[...]Livre
VINCZE MARIA ; LAMOUR MARTINE ; LARDIERE DOMINIQUE ; LEMAITRE VÉRONIQUE ; MASCARO ROSA ; MAUVAIS PATRICK ; MELLIER DENIS ; MUGNIER SYLVIE ; PRAT RÉGINE ; SCHEURER ELISABETH ; ZUMSTEIN DIANA ; GOLSE BERNARD | Toulouse : Erès | Enfance et parentalité | 2015Avec ce deuxième tome, Mária Vincze poursuit son récit et son analyse du vécu d'enfants élevés à l'institut Pikler et de leur accompagnement individuel. Elle nous offre une plongée dans le quotidien de ce maternage insolite qui, grâce à Genevièv[...]Article
L'identification des symptômes du trouble du spectre autistique (TSA) par le diagnostic clinique permet de déterminer les capacités de communication et de socialisation à stimuler ou aider à la régulation du comportement par une prise en charge [...]Article
A travers le cas de Solal, deux professionnelles, une psychologue et une éducatrice, rendent compte ici d'une pratique conjointe menée dans un Centre d'action médico-sociale précoce spécialisé (Camsps). Elles assistent ensemble à l'accès d'un su[...]Article
Objectifs: Définir des conditions pour une rencontre avec l'enfant autiste. Méthode: A partir d'une revue de la littérature, nous formons l'hypothèse d'un rapport à la langue qui s'établirait dans un rapport premier à l'objet sonore que peut êtr[...]