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Retz
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Paris
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Documents disponibles chez cet éditeur (14)
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Livre
Au sommaire. 1 Le rapport collaboratif, la réactance, la résistance. Définition du rapport collaboratif (dimension affective, relation empathique, authentique, chaleureuse, dimension professionnelle...). 2 Comment établir un rapport collaboratif[...]![]()
Livre
Ouvrage de référence à l'ampleur peu commune, réunissant les contributions de 28 auteurs, ce guide clinique de thérapie comportementale et cognitive offre un bilan actualisé d'un important champ de pratiques et de recherches. Dans sa première pa[...]![]()
Livre
'Sans tension, sans pression, je ne fais plus rien !' Une légende tenace nous fait percevoir le stress professionnel comme moteur, alors que se sentir bien au travail permet d'être plus efficace. De nombreuses études depuis plus de 10 ans montre[...]![]()
Livre
Ce livre est destiné avant tout aux familles de personnes souffrant de schizophrénie ou de troubles bipolaires, mais il s'adresse aussi aux thérapeutes qui suivent ces malades (médecins, psychologues, infirmiers...) et, d'une façon plus générale[...]![]()
Livre
CHAMPY PHILIPPE, Dir. ; ÉTÉVÉ CHRISTIANE, Dir. ; FORQUIN JEAN-CLAUDE ; ROBERT ANDRE D., Conseil. | Paris : Retz | 2005Les termes utiles dans le domaine de l'éducation![]()
Livre
LIBERMAN ROBERT PAUL ; DERISI WILLIAM J ; MUESER KIM T ; PERIARD PIERRE, Trad. | Paris : Retz | Savoir-faire psy | 2005Méthode permettant d'enseigner à des patients les 'habiletés sociales' de base : un comportement, des gestes, des façons de comprendre l'attitude des autres et de parler qui permettent de renouer le dialogue et de retrouver une certaine autonomi[...]![]()
Livre
HERMANN DOIG TANYA ; MAUDE DIANA ; EDWARDS JANE ; COLLECTIF | Paris : Retz | Savoir faire psy | 2005L'intervention précoce dans les troubles psychotiques a connu un essor considérable au cours des deux dernières décennies. Ce développement, aussi bien dans le domaine de la clinique que dans celui de la recherche, a permis une profonde modifica[...]![]()
Livre
Cet ouvrage propose une méthode qui permet de doubler sa vitesse de lecture intégrale, initie et entraine aux techniques de lecture sélective, aux stratégies de repérage, 'd'écrémage '. Il comporte de nombreux tests et exercices.![]()
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