Bibliothèque Médicale & Professionnelle

Bibliothèque Médicale et Professionnelle

04 74 52 28 07
contact

diffusable

Lien vers la notice

Titre :	Traumatisme crânien - Ne passons pas à côté des troubles de la compréhension (2006)
Auteurs :	CLAUS S ; BATSELAERE D ; DE REUCK F ; COLLECTIF
Type de document :	Article
Dans :	REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (227 vol 44, 2006)
Article en page(s) :	149-165
Descripteurs	[SANTEPSY] COMPREHENSION [SANTEPSY] LESION CEREBRALE [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] TRAUMATISME CRANIEN
Résumé :	L'article aborde les troubles de la compréhension chez des adultes atteints d'une lésion cérébrale acquise et ne présentant pas les troubles phasiques habituellement décrits dans la littérature. Leurs difficultés de compréhension, rarement mis en évidence au début de la prise en charge, s'intègrent dans un tableau complexe où s'entremêlent des causes linguistiques, cognitives, psychoaffectives et comportementales. Il est complexe d'isoler la part exacte de chaque facteur. C'est pour cette raison qu'une évaluation et une prise en charge multidisciplinaire et écologique sont essentielles. Nous présentons la réflexion théorique et le travail pratique, avec la mise en place de stratégies de compensation, menés par deux équipes accueillant ce type de population.