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Titre :	Comprendre demande entre autres de réaliser des liens de causalité, comprendre c'est également déduire... (2006)
Auteurs :	MOREL L
Type de document :	Article
Dans :	REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (227 vol 44, 2006)
Article en page(s) :	61-74
Descripteurs	[SANTEPSY] COMPREHENSION [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] LOGIQUE [SANTEPSY] MATHEMATIQUES [SANTEPSY] TROUBLE COGNITIF [SANTEPSY] TROUBLE DU LANGAGE
Résumé :	L'auteur propose d'analyser certaines conduites agies et langagières d'enfants et d'adolescents qui présentent des difficultés de compréhension. Il apparaît que ceux-ci mobilisent une pensée figurative et ont des difficultés à utiliser des outils mentaux. L'auteur considère qu'ils ont des difficultés à utiliser le langage pour exprimer leurs expériences car elles sont peu organisées et peu réélaborées mentalement.