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SANTEPSY > PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE > SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE > SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE > APRAXIE > DYSPRAXIE
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Article
JOSEPH FRANÇOISE, Aut. ; WILLIG THIÉBAUT-NOËL, Aut. |La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 un guide-parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). L'association Occitadys a été mandatée par l'Agence Régionale de Santé (ARS)[...]![L'enfant hors norme [dossier] : faut-il médicaliser la différence ?](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_3506.webp)
Article
LHERETE HÉLOÏSE ; ROUSSET MARION ; GREGOIRE JACQUES ; KAMMERER BEATRICE ; ALBANDEA HUGO ; FAURE GUILLEMETTE ; OLANO MARC ; THERIZOLS ANNE-CLAIRE |Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible... : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d'un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits 'atypiques' : ceux qui ont du mal à se conc[...]
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L'imagerie motrice (IM), synonyme de simulation mentale de mouvement, offre une occasion privilégiée de tester à la fois l'intégrité des modèles internes et, indirectement, celle du système moteur. [extrait du résumé d'auteur]
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Les recommandations internationales préconisent dans la prise en charge du Trouble Développemental des Coordinations un éventail d'interventions centrées sur l''activité et la participation' au sens de la Classification Internationale du Fonctio[...]
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Introduction. Le Trouble développemental des coordinations (TDC), ou dyspraxie, entraîne chez les enfants une baisse des performances motrices et des troubles de l'ordre affectif et social. Ces enfants présentent bien souvent une estime de soi d[...]
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Cet article cherche à rendre compte de la pertinence de la thérapeutique psychomotrice près d'enfants suivis en pédopsychiatrie, dans l'appropriation des étapes nécessaires à la genèse de la représentation. L'intérêt de la clinique psychomotrice[...]
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Pour ce numéro, les articles sélectionnés contribuent au débat de deux questions principales : 1. Comment diagnostiquer au mieux la dyslexie compte tenu de nos connaissances ? 2. Quelle conception de la dyslexie doit être privilégiée ? [extrait [...]
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VAIVRE-DOURET LAURENCE ; MAZEAU MICHÈLE ; JOLLY CHRISTIANE ; HURON CAROLINE ; ARNAUD CATHERINE ; GONZALEZ MONGE S ; ASSAIANTE CHRISTINE |L'objectif de cet article est de faire connaître les principaux travaux des experts réunis par l'INSERM dans le cadre de la procédure d'expertise collective rattaché à l'Institut de santé publique pour répondre à la demande de la Caisse national[...]![L'écriture : du geste à l'orthographe [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_10885.webp)
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Cet article propose de réintroduire une psychopathologie psychanalytique des apprentissages, aujourd'hui déniée au profit de l'hypothèse neurodéveloppementale dominante. Psychopathologie et développement peuvent être articulés et revisités à l'é[...]
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La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 des recommadations issues d'un groupe d'experts autour du parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). En parallèle au déploiement[...]
Article
Plusieurs termes ont été employés pour décrire cette perturbation motrice depuis 1900, de la maladresse à la dyspraxie et, depuis 1994, un consensus international a recommandé l'utilisation de l'entité trouble développemental de la coordination [...]
Article
L'autisme que l'on appelle maintenant 'trouble du spectre de l'autisme', est inscrit au chapitre 'trouble du neurodéveloppement' en France comme dans les manuels internationaux de classification de maladies. Manuel diagnostique et statistique de[...]
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Livre
Cette 7ème édition met à jour le chapitre sur la neuropsychologie du vieillissement, les approches non médicamenteuses de la maladie d'Alzheimer est développé; par ailleurs, les nouvelles avancées médicales ont permis de revisiter un certain nom[...]
