| Titre : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE : NEU, 2 vol 62. - 2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2014 |
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'Depuis les années 2000, la recherche en psychothérapie évaluative s'est recentrée sur les questions ' Pourquoi, comment et dans quelles conditions une psychothérapie agit-elle ? '. L'atteinte de ces objectifs, dont les perspectives sont à la fo[...]
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'Les troubles sensoriels et émotionnels occupent une place importante dans le tableau clinique du syndrome autistique, ainsi que dans les modèles théoriques interprétatifs de la psychologie, de la neuropsychologie et de la psychodynamique.A l'is[...]
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BENAROUS X ;
RAFFIN M ;
MILHIET V ;
GUILE JEAN-MARC ;
COHEN DAVID ;
CONSOLI ANGÈLE
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Le trouble de dysrégulation émotionnelle et comportementale sévère est un nouveau diagnostic relativement peu connu. Il est intégré dans la classification du DSM 5 sous le terme de disruptive mood dysregulation disorder pour DMDD. Cette entité a[...]
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Peu de publications rapportent les résultats d'études évaluant l'usage des médicaments chez des populations d'enfants et d'adolescents ayant reçu un diagnostic de troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou de troubles envahissants du développemen[...]
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L'attribution du diagnostic de bipolarité en pédopsychiatrie a particulièrement augmenté ces dernières années, en particulier aux Etats-Unis pourtant les données épidémiologiques ne montrent pas d'augmentation de sa prévalence. Beaucoup d'enfant[...]
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Le nombre d'enfants et d'adolescents diagnostiqués et traités pour une bipolarité a considérablement augmenté alors que seulement quelques uns de ces enfants ont réellement un diagnostic s'apparentant à une maladie bipolaire ' typique '. La cont[...]
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BELLUSO P ;
DESNOS Y ;
SEGOND HERVÉ
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'Les troubles sensoriels et émotionnels occupent une place importante dans le tableau clinique du syndrome autistique, ainsi que dans les modèles théoriques interprétatifs de la psychologie, de la neuropsychologie et de la psychodynamique. Nous [...]
