Bibliothèque Médicale & Professionnelle

Bibliothèque Médicale et Professionnelle

04 74 52 28 07
contact

diffusable

Lien vers la notice

Titre :	Comment la parole vient à l'enfant (2007)
Auteurs :	BOYSSON BARDIES B DE
Type de document :	Article
Dans :	REVUE FRANCAISE DE PSYCHANALYSE (5 vol 71, 2007)
Article en page(s) :	1473-1480
Descripteurs	[SANTEPSY] DEVELOPPEMENT DU LANGAGE [SANTEPSY] INTERACTION PRECOCE
Mots-clés libres:	DEVELOPPEMENT DE L ENFANT
Résumé :	La tendance naturelle à acquérir la parole est un don de l'évolution. La quête de cet universel fonde les travaux sur les capacités de l'enfant pour le langage. Cependant l'acquisition de langage est un processus interactif. Le bébé doit extraire les caractéristiques de sa langue maternelle et repérer les modes de production appropriés à son environnement. Les études sur le cours du développement de la naissance à 2 ans montrent à côté des régularités imposées la flexibilité du système d'acquisition et les marges de liberté et de créativité accordées aux bébés. [résumé d'auteur]