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Titre :	Psychopédagogie : l'image de soi chez les enfants brûlés (2003)
Auteurs :	MURCIER N
Type de document :	Article
Dans :	SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE (211, 2003)
Article en page(s) :	34-36
Note générale :	4 réf.
Descripteurs	[SANTEPSY] BRULURE [SANTEPSY] ESTIME DE SOI [SANTEPSY] IDENTITE [SANTEPSY] IMAGE DU CORPS [SANTEPSY] PEDIATRIE [SANTEPSY] RELATION SOIGNANT FAMILLE
Résumé :	L'image de soi se forge et se remanie tout au long de la vie, modelée, enrichie, ébranlée par les expériences affective, sociale et relationnelle. Chez le jeune enfant brûlé, l'image corporelle liée au vécu affectif peut se trouver altérée. Il appartient aux parents, quoique traumatisés par l'accident, de continuer à signifier à leur enfant qu'il est objet d'amour, condition nécessaire pour qu'il puisse accepter sa nouvelle apparence et ne se vive pas qu'à travers son handicap. Les professionnels médico-éducatifs qui prennent en charge l'enfant doivent accompagner les parents, les aidant ainsi à réinvestir leur enfant.