Titre : | Apprendre en communiquant un jeu d'enfant. (2001) |
Auteurs : | BOUR G) ; DUNOYER DE SEGONZAC A |
Type de document : | Article |
Dans : | SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE (200, 2001) |
Article en page(s) : | 33-35 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] ENSEIGNEMENT [SANTEPSY] HOSPITALISATION [SANTEPSY] INFORMATIQUE [SANTEPSY] PEDIATRIE [SANTEPSY] RELATION ADULTE ENFANT |
Mots-clés libres: | FRANCE |
Résumé : | Antidote à l'émiettement du temps et stimulant puissant de la créativité grâce à son aspect ludique, l'ordinateur est, pour l'enfant hospitalisé, l'outil d'accompagnement idéal pour continuer sa vie intellectuelle et lutter contre l'échec. Les auteurs présentent le logiciel Kanari apprivoisé, pour l'enfant malade, par l'association L'enfant@l'hôpital. Cette association équipe et forme en informatique l'enfant malade et son encadrement. Elle met en place des réseaux d'échanges via internet. Ils visent à maintenir l'enfant malade en relation avec son environnement habituel - famille, école, amis. |