| Titre : | Approche émotivo-rationnelle et apprentissage des soins infirmiers (2006) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | NAYY F ; MARTEAU F |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SOINS CADRES (60, 2006) |
| Article en page(s) : | 72-74 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] APPRENTISSAGE [SANTEPSY] COMPORTEMENT [SANTEPSY] EMOTION [SANTEPSY] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [SANTEPSY] METHODE PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] PSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHOLOGIE COGNITIVE [SANTEPSY] STAGE |
| Mots-clés libres: | ANALYSE DE SITUATION ; REACTION |
| En ligne : | http://www.em-premium.com/revue/scad |
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