| Titre : | Le tutorat aide-soignant, une mission de concerntation tripartite (2023) |
| Auteurs : | LAMBARD CHRISTOPHE ; LALLEMENT CHRISTOPHE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (243, 2023) |
| Article en page(s) : | 13-14 |
| Note générale : | 7 réf. Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDE SOIGNANT [SANTEPSY] ELEVE [SANTEPSY] FORMATION EN ALTERNANCE [SANTEPSY] FORMATION PROFESSIONNELLE [SANTEPSY] INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS [SANTEPSY] ORGANISATION [SANTEPSY] PORT FOLIO [SANTEPSY] REFORME [SANTEPSY] ROLE [SANTEPSY] STAGE [SANTEPSY] TRAVAIL [SANTEPSY] TUTORAT |
| Résumé : | Lors de ses stages en milieu professionnel, l'élève aide-soignant est guidé par un tuteur. Celui-ci a une mission d'accueil, d'intégration et d'accompagnement dans l'acquisition de compétences techniques et relationnelles. L'élève analyse ses acquisitions et pratiques par le biais du portfolio. Le tuteur demeure en lien avec l'isntitut de formation. [résumé d'éditeur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1564904 |
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