| Titre : | Expérience subjective du rapport aux soins pédopsychiatriques chez des adolescents franco-algériens : une perspective individuelle, et historique (2022) |
| Auteurs : | LAMBERT MATHILDE ; LACHAL JONATHAN ; MANSOURI MALIKA ; MORO MARIE-ROSE |
| Type de document : | Article |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (8 vol 70, 2022) |
| Article en page(s) : | 441-447 |
| Note générale : | Tabl./29 ref. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] ANALYSE DE CONTENU [SANTEPSY] COLONISATION [SANTEPSY] ENFANT DE MIGRANT [SANTEPSY] ENQUETE [SANTEPSY] ENTRETIEN THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] HISTOIRE [SANTEPSY] HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] PSYCHOPATHOLOGIE [SANTEPSY] REPRESENTATION SOCIALE [SANTEPSY] STIGMATISATION |
| Mots-clés libres: | FANON FRANTZ ; GUERRE D ALGERIE ; MAGRHEB ; POROT ANTOINE |
| Résumé : | Certains adolescents franco-algériens portent, malgré eux, un passé non élaboré, fruit des conséquences de l'Histoire, qui peut se répercuter dans la clinique et dans la projection vers l'avenir. L'objectif de cette étude est d'explorer l'expérience subjective des soins pédopsychiatriques d'adolescents franco-algériens, dans une perspective individuelle et historique. L'étude est qualitative, phénoménologique et inductive. Des adolescents suivis en pédopsychiatrie et ayant une ascendance algérienne ont été recrutés. Des entretiens semi-structurés ont été analysés par l'Interpretative Phenomenological Analysis. Les sept adolescents inclus dans l'étude expriment une expérience interne de honte et de culpabilité face aux troubles psychiques et évoquent la réticence parentale à l'hospitalisation et la peur d'une privation des droits. Le tabou parfois présent de la maladie psychiatrique s'inscrit dans une identité culturelle algérienne, quand la religion est plutôt, elle, vue comme un soutien dans les troubles et la construction du vécu identitaire. Les résultats soulignent l'importance de l'histoire dans l'expérience intrapsychique et la fragilité que présentent ces adolescents dans le rapport à la pédopsychiatrie. Les hypothèses d'une transmission traumatique collective des épisodes d'enfermement des Algériens par des Français ou encore le fait que l'option psychiatrique soit partiellement absente de leur imaginaire en lien avec un rejet défensif des structures de soin en période coloniale sont autant de traces qui peuvent interroger sur l'héritage émotionnelle en lien avec cette période. La violence sociétale parfois exprimée à l'encontre de ces jeunes pourrait représenter une réactivation du trauma collectif, impactant le soin psychiatrique et marquant la nécessité d'une prise de conscience plus forte du monde médical afin d'aider les adolescents concernés à s'approprier et transcender leur histoire. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1557655/article/experience-subjective-du-rapport-aux-soins-pedopsy |
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