| Titre : | Aphasie et troubles de compréhension syntaxique. -La compréhension comme processus de reconstruction : du schéma type aux inférences. Etude de rappel d'un récit chez des personnes âgées et démentes (DTA) - Mémoire épisodique et mémoire sémantique dans la maladie d'Alzheimer, la démence fronto-temporale et la démence sémantique. - Des effets des rééducations sémantiques (2005) |
| Auteurs : | BAUDIFFIER V ; CADILHAC C ; LAISNEY M ; PARTZ MP DE ; COLLECTIF |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (223 vol 43, 2005) |
| Article en page(s) : | 37-122 |
| Note générale : | Bibliogr. par article : p. 48, pp. 82-83-84, pp. 120-122, pp. 104-105-106 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADULTE [SANTEPSY] APHASIE [SANTEPSY] COMPREHENSION [SANTEPSY] DEFICIENCE [SANTEPSY] DEMENCE [SANTEPSY] MEMOIRE [SANTEPSY] MEMOIRE A COURT TERME [SANTEPSY] MEMOIRE DECLARATIVE [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] ORTHOPHONIE [SANTEPSY] PERSONNE AGEE [SANTEPSY] PRATIQUE DU SOIN [SANTEPSY] RECHERCHE [SANTEPSY] REEDUCATION [SANTEPSY] SYNTAXE |
| Public cible : | DPA |
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