Titre : | La compréhension (2005) |
Auteurs : | NESPOULOUS JL ; BAUDIFFIER V ; CADILHAC C ; COLLECTIF |
Type de document : | Article |
Dans : | REEDUCATION ORTHOPHONIQUE (223 vol 43, 2005) |
Article en page(s) : | 1-312 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADULTE [SANTEPSY] COMMUNICATION [SANTEPSY] COMPREHENSION [SANTEPSY] ECRITURE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] FONCTION COGNITIVE [SANTEPSY] IMAGERIE CEREBRALE [SANTEPSY] LANGAGE [SANTEPSY] LECTURE [SANTEPSY] NEUROPSYCHOLOGIE [SANTEPSY] ORTHOPHONIE [SANTEPSY] PERSONNE AGEE [SANTEPSY] RECHERCHE |
Résumé : | Ce dossier est consacré à la notion de compréhension. Il fait référence aux recherches actuelles en terme de neuropsychologie, imagerie, génétique pour aborder la complexité du phénomène de compréhension du langage (écrit, oral, naturel, mathématique...). Il amène les auteurs à inciter à une prise en compte globale des questions de communication. Le temps des modèles basés sur un zonage simple du cerveau (l'aire de Wernicke...) semble révolu. |
Public cible : | DPA |