Titre : | Groupe et sensorialité dans l'approche psychomotrice de l'autisme (2022) |
contenu dans : | |
Auteurs : | JOLY FABIEN ; CAILLOU MICHÈLE |
Type de document : | Article |
Dans : | JOURNAL DE LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT (NOUVELLE SERIE) (1, 2022) |
Article en page(s) : | 231-255 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] AUTISME INFANTILE [SANTEPSY] ESPACE TRANSITIONNEL [SANTEPSY] PSYCHOMOTRICITE [SANTEPSY] SENSORIALITE [SANTEPSY] SENSORIMOTRICITE |
Mots-clés libres: | GROUPE D ENFANTS |
Résumé : | Groupe et sensorialité dans l'approche psychomotrice de l'autisme Introduction Le groupe de soin en psychomotricité Organisation de l'espace et du temps dans le groupe Aménagement de l'espace pour des enfants autistes en raison de leurs particularités sensorielles Le temps du groupe est divisé en cinq séquences La sensorimotricité comme boussole de notre travail La spécificité d'un groupe de soin en psychomotricité... les co-constructions, espace transitionnel Effets du fonctionnement autistique sur l'environnement La poursuite de nos réflexions et de nos propositions Pour conclure |
En ligne : | https://www.cairn.info/revue-journal-de-la-psychanalyse-de-l-enfant-2022-1-page-231.htm |