Titre : | L'hyperactivité avec troubles de l'attention : questions cliniques et épistémologiques (2006) |
contenu dans : | |
Auteurs : | BURSZTEJN CLAUDE ; GOLSE BERNARD |
Type de document : | Article |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (1 vol 54, 2006) |
Article en page(s) : | 29-37 |
Note générale : | Bibliographie |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CLASSIFICATION [SANTEPSY] EPISTEMOLOGIE [SANTEPSY] HYPERACTIVITE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] TRAITEMENT |
Mots-clés libres: | TROUBLE DE L ATTENTION |
Résumé : | Depuis la description de l'hyperactivité ou de l'instabilité psychomotrice à la fin du XIXème siècle, les dénominations et les conceptions de ce syndrome ont évolué. Les classifications actuelles mettent l'accent sur la notion de déficit attentionnel. Cet aricle soulève les questions du statut nosologique de ce syndrome, son unicité - compte-tenu des comorbidités avec divers troubles psychiatriques rapportés dans la majorité des cas - il discute aussi du rôle étipathologique des facteurs génétiques et neurobiologiques. Un modèle polyfactoriel, intégrant ces facteurs avec d'autres facteurs liés à l'environnement psychosocial, est proposé. Une approche multimodale est suggérée en accord avec ce modèle théorique. [résumé de l'éditeur] |