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SANTEPSY > TRAVAIL > CARRIERE > COMPETENCE PROFESSIONNELLE
COMPETENCE PROFESSIONNELLESynonyme(s)acquis professionnelVoir aussi |
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MAUGIRON PHILIPPE, Aut. |En quelques années, las pairs-aidants professionnels, figures positives du rétablissement, ont investi différentes fonctions, dans des institutions variées, selon des modèles ou dispositifs multiples. Que font-ils précisément ? Que deviennent le[...]Article
CIERCOLES JOSSELIN, Aut. |D'une façon parfois un peu 'rapide', certains établissements affichent des pratiques 'orientées rétablissement'. A partir d'un travai de thèse, et des récits de vie de psychiatres et d'infirmiers, l'auteur, dans une discussion à la fois sur les [...]Article
BOURGNINAUD MARINE, Aut. ; MANTISI LISE, Aut. |Le leadership est une compétence en développement chez les infirmiers et une des compétences majeures que doivent développer les infirmiers en pratique avancée, selon différents niveaux et objectifs. La collaboration est une compétence qui perme[...]Article
BILLON ARTHUR, Aut. | 2024La mise sous contention est une mesure controversée qui est encadrée par la législation, notamment quant à sa durée. Le personnel doit être formé aux dispositifs de contention car ils peuvent, s’ils sont mal utilisés, entraîner des effets indési[...]Article
BERNA FABRICE, Aut. |Les personnes traitées par antipsychotiques demandent souvent à arrêter leur traitement, et finissent par l’arrêter si le psychiatre s’y oppose. Dès lors, quelle stratégie est réellement à moindre risque : convaincre le patient de garder le trai[...]Article
LINDER AUDREY, Aut. |Au cours des 20 dernières années, le rétablissement s’est largement diffusé dans les services de santé mentale et de psychiatrie, en Suisse comme en France. Adopter des pratiques 'orientées rétablissement' est toutefois quelque chose d’exigeant,[...]Article
MARTIN LOÏC, Aut. |L’humanisation des soins est une base essentielle de notre système de santé français. En complément de compétences relationnelles, le développement des compétences communicationnelles notamment en formation initiale est un axe pertinent pour pré[...]Article
LOLIVIER ISABELLE, Aut. |Dans le champ de la santé mentale, le rétablissement semble être une cause entendue. Mais qu'en est-il de la mise en oeuvre voire de la compréhension même de ce paradigme ? Adopter des pratiques réellement orientées rétablissement reste une déma[...]Article
SAUCOURT GUILLAUME, Aut. |La professionnalisation des infirmiers a évolué au fil des différents décrets. Celui de 1992 a marqué la fin de la formation des infirmiers de secteurs psychiatriques. Depuis, la psychiatrie a évolué tout comme la place des usagers accompagnés. [...]Article
MARTIN LOÏC, Aut. |La classe inversée connaît un phénomène de mode dans le champ de l’éducation. Une expérience pédagogique utilisant cette modalité auprès d’un public d’élèves en institut de formation d’aides-soignants et d’auxiliaires de puériculture démontre s[...]Article
LAUDREN GARRY, Aut. |Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exer[...]Article
BATAILLE ALEXIS, Aut. |La formation continue comme initiale doit s’adapter aux évolutions réglementaires et technologiques. Innover en formation est un levier indispensable pour monter en compétences et ouvrir les voies vers l’exercice aide-soignant de demain. [résumé[...]Article
PSIUK THÉRÈSE, Aut. |L’aide-soignant a toute la légitimité pour personnaliser les soins proposés aux patients à partir d’un raisonnement clinique pertinent. Le temps de formation est essentiel pour mettre en œuvre une démarche progressive de raisonnement clinique ce[...]Article
La conciliation vie professionnelle/vie personnelle constitue un fort enjeu d’attractivité et de fidélisation des professionnels paramédicaux. À l’hôpital Ambroise-Paré (AP-HP), le dispositif Attrac’Team, inspiré de l’intérim, est mis en place d[...]