| Titre : | Pédopsychiatrie et Handicap Réflexions sur cinquante ans de changements (2022) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | CONSTANT JACQUES |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (10 vol 180, 2022) |
| Article en page(s) : | 1034-1038 |
| Note générale : | 13 réf. bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] DEFINITION [SANTEPSY] EVOLUTION [SANTEPSY] HANDICAP [SANTEPSY] HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE [SANTEPSY] PEDOPSYCHIATRIE [SANTEPSY] TERMINOLOGIE |
| Mots-clés libres: | SOCIETE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE |
| Résumé : | Panorama des cinq significations différentes et successives attribuées au mot 'Handicap' pendant les cinquante dernières années. Premièrement, le déficit fixé opposé à la notion de maladie évolutive (loi de 1975) Deuxièmement, le processus handicapant, conséquence de la maladie psychiatrique (CIH 1980). Troisièmement, le handicap trouble développemental, drapeau antipsychiatrique des parents d'enfants autistes (loi Chossy, 1996). Quatrièmement, le handicap de situation, détaché de l'état de la personne, mettant l'accent sur les rapports de la personne avec son environnement (CIF 2001). Cinquièmement, effacement du handicap au profit de la différence dans une société idéalement inclusive (2014–2022). Articulation de ces transformations avec les pratiques des intersecteurs de psychiatrie infanto-juvéniles créés en 1972. [résumé d'auteur] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1557509 |
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