| Titre : | Dissociation traumatique : de quoi s'agit-il ? (2022) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | SMITH JOANNA |
| Type de document : | Article |
| Dans : | SANTE MENTALE (272, 2022) |
| Article en page(s) : | 36-40 |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CONCEPT [SANTEPSY] DEPERSONNALISATION [SANTEPSY] DIAGNOSTIC [SANTEPSY] DISSOCIATION [SANTEPSY] EPROUVE CORPOREL [SANTEPSY] EVALUATION [SANTEPSY] MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE [SANTEPSY] NEUROBIOLOGIE [SANTEPSY] NOSOLOGIE [SANTEPSY] PSYCHOEDUCATION [SANTEPSY] REGULATION EMOTIONNELLE [SANTEPSY] SYMPTOME NEGATIF [SANTEPSY] SYMPTOME POSITIF |
| Résumé : | La dissociation est un concept de plus en plus employé, mais aux significations multiples. A partir de l'histoire clinique d'Elodie, souffrant de troubles dissociatifs, nous expliciterons comment les recherches en neurosciences portant sur le cerveau des personnes souffrant de traumatisme psychique permettent de déterminer les contours de la dissociation structurelle, à partir de symptômes positifs ou négatifs, psychoformes ou somatoformes, et de symptômes émanant de tentatives de régulation émotionnelle face à la dissociation, comme les comportements addictifs, les troubles du comportement alimentaire ou les passages à l'acte auto- ou hétéro-agressifs. Ces différents éléments nous conduiront à aborder l'importance de la psychoéducation, de la sensibilisation des proches et de la formation des professionnels. |
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