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PLEVEN VANESSA, Aut. ; DOUMEN SOPHIE, Aut. |La didactique professionnelle offre une perspective pour comprendre l’activité humaine et son adaptation au réel. Deux recherches de master 2 santé ont exploré l’activité des formateurs en institut de formation en soins infirmiers lors des stage[...]![Formation [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_17944.webp)
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La lecture du mémoire de M. de M'Uzan (1962) nous sensibilise à sa manière d'engager le patient dans une analyse, à sa façon de mener le premier entretien, à la rigueur et au respect de son écoute au cours de cette analyse accomplie sur un temps[...]
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CHIRIACO S ; GOROSTIZA L ; BOSQUIN CAROZ P ; HARARI A ; LYSY A ; SEYNHAEVE B ; GUEGUEN PIERRE-GILLES ; LAURENT ERIC |Plusieurs auteurs proposent un texte pour illustrer le travail qui s'effectue dans la cure analytique et aussi dans l'analyse didactique. L'inconscient s'exprime par des effets de langage, là où la parole est métaphore. En tentant d'aborder la q[...]
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REGNAULT F ; MALEVAL JC ; OTTAVI L ; CASSIN S ; PARCHLINIAK J ; STRELISKI I ; FAUCON Y |Pour illustrer le thème du désir du psychanalyste, plusieurs récits de cure analytique et d'analyse didactique en lien avec des histoires et des relations familiales.
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MILLER JA ; PROST P ; ADAM RODOLPHE ; COTTET S ; BASSOLS M ; LAURENT ERIC |Parcours analytiques de 'passants' et réflexions au sujet de la commission-jury (cartel).
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Les auteures parlent des origines et du début de la psychanalyse à l'institut de Berlin, de la question de l'inclusion de cette pratique dans le discours médical. Elles reprennent la discussion sur les critères de 'scientificité' et de 'réfutabi[...]
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PORTE JM |Dans TOPIQUE (106, 2009)Cette réflexion se fonde sur la conflictualité inhérente aux deux conceptions de la cure analytique, cure de vérité ou cure thérapeutique. Ces deux conceptions impliquent deux positions éthiques et deux techniques, assez différentes l'une de l'a[...]
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SEDAT JACQUES |Dans TOPIQUE (106, 2009)Dans son parcours théorique, clinique et institutionnel, F. Perrier manifeste une volonté constante d'avancer librement, sans se laisser arraisonner par l'autre, ni arraisonner l'autre. Par la richesse de son travail clinique et de sa réflexion [...]
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Les problèmes de l'analyse didactique sont examinés de façon détaillée et discutés dans leurs différentes implications. Bien que l'on ne puisse entièrement éliminer les difficultés inhérentes à la situation de la formation, un examen et une disc[...]
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Partant de l'observation d'un déplacement de la formation post-graduée en psychothérapie, de la pratique contrôlée vers la théorie enseignée, l'auteur rappelle quelques données militant en faveur du préalable de la pratique que la théorie doit v[...]![Sociétés de psychanalyse et psychanalyste de société [réédition]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_49134.webp)
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Première parution de l'article dans Topique, 1969, n°1![Les voies de la formation psychanalytique [réédition]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_49133.webp)
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VALABREGA JP |Dans TOPIQUE (100, 2008)Première parution de l'article dans Topique, 1969, n°1
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L'auteur montre, à propos de deux cas célèbres, les attitudes que Freud a adoptées lors de ses activités psychothérapeutiques. De plus, le lecteur reçoit quelques indications au sujet de la place de cette activité dans le déroulement des journée[...]
