| Titre : | Parents d'enfant prématuré : quel devenir au cours de la première année ? (2005) |
| Auteurs : | PAVOINE S ; AZEMAR F ; RAJON AM ; COLLECTIF |
| Type de document : | Article |
| Dans : | REVUE DE L'INFIRMIERE (109, 2005) |
| Article en page(s) : | 10-13 |
| Note générale : | /A REVOIR |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ENFANT PREMATURE [SANTEPSY] PARENTALITE [SANTEPSY] RELATION PARENT ENFANT |
| Mots-clés libres: | DEVELOPPEMENT DE L ENFANT |
| Résumé : | Les auteurs présentent les résultats quantitatifs et qualitatifs d'une recherche exploratoire centrée sur le vécu de parents d'enfants nés grands-prématurés. Les familles ont été rencontrées à la sortie de l'enfant du service de néonatalogie puis à deux reprises, à leur doomicile, pendant la première année de vie de l'enfant. Les résultats sont en faveur, du côté des parents, d'une stabilité dans l'engagement dans le processus de parentalité et dans leur fonctionnement psychique. La prématurité apparaît comme un événement qui révèle les capacités psychiques de chacun et les résultats minimisent le poids des facteurs socioéconomiques et nous invitent à repenser les déterminants de nos actions préventives. |
Bibliothèque Médicale et Professionnelle
Bibliothèque Médicale & Professionnelle
Accueil
Sélection de la langue
Se connecter
Adresse
Bibliothèque Médicale et Professionnelle04 74 52 28 07
contact
