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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche![Et si on parlait ressources humaines ? [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_5518.webp)
Article
COPIN JEAN-YVES ; SPINHIRNY FRÉDÉRIC ; VERGER DAVID ; BOUYSSOU V ; FOURNIER ALEXANDRE ; BASTIDE THÉOPHILE ; MAGNAN ALINE ; TAVARIN CHARLINE ; INTHAVONG K ; HALLER PH ; FAGES CHARLENE ; ARNAUD JEAN-YVES ; FERREY CHRISTINE ; SOLER JULIE ; CASAS ZOE ; VASSY CARINE ; GOUSSON YANN ; LECOEUVRE FANNY ; LIVONNET MONCELON ELSA ; MAILLARD ISABELLE ; ADOGNIBO SULPICE GÉRARD ; OTTI ANDRÉ ; AHOSSI EUSÈBE COOVI ; BATIONO NESTOR ; AGONNOUDE MAURICE ; NGANGUE PATRICE |
Article
La recherche RPSY vise à explorer les liens entre pratiques de soins, notamment l'usage de la contrainte (isolement, contention), risques psychosociaux (RPS) et santé mentale au travail des soignant·e·s de psychiatrie adulte dans huit établissem[...]![La santé-travail au prisme de ses enjeux psychosociaux [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_5377.webp)
Article
DESPRAT DIANE ; POUSSOU PLESSE MARIELLE ; ULRICH VALÉRIE ; SEMPE MATHILDE ; BAUDEL MARIE ; LENGAGNE PASCALE ; GELPE DOMINIQUE ; DESSEIN SOPHIE ; HEAS FRANCK ; BRUGIERE FABIEN ; MAILLARD ISABELLE ; BAILLY LAURENT ; COLLECTIF |L'hypothèse générale du dossier, issue du programme dont il souhaite marquer l'aboutissement, est que parce qu'ils les majorent, les enjeux psychosociaux liés au travail contemporain obligent à se confronter plus explicitement aux difficultés st[...]![L'Ecole prend-elle soin ? [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_12829.webp)
Article
CHAMBON NICOLAS ; MEIRIEU PHILIPPE ; CATHELINE NICOLE ; SPERANZA JULIETTE ; BOUDET CAROLINE ; GODEAU EMMANUELLE ; BONNETON SANDRINE ; MAILLARD ISABELLE ; POMBET THIBAUD ; VELPRY LIVIA ; PEREGO CHRISTINE ; BLANCHET CHRISTOPHE ; METRAUX JEAN-CLAUDE ; FRANCHINO CHRISTINE |Dans RHIZOME (78, 2020)Ce n° de Rhizome questionne la manière dont l'école relève les missions et défis liés à la question de l'inclusion. De manière plus générale, il problématise la place du soin et du 'prendre soin' à l'école. Dans un contexte de fragmentation soci[...]
