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BLANCHARD LAVILLE CLAUDINE, Aut. ; CHAUSSECOURTE PHILIPPE, Aut. ; PECHBERTY BERNARD, Aut. |Au sommaire : Au cœur de la transmission : favoriser l'introjection identificatoire ; Transmission dans l'analyse des pratiques : autour de l'après-coup ; A propos d'un travail clinique d'analyse des pratiques en établissement scolaire
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