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Auteur MAZEAS DOMINIQUE |
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Article
Dans cet entretien, Sylvie Le Poulichet revient sur son parcours intellectuel, à la croisée de la clinique, de la recherche et de l'enseignement. [résumé de l'éditeur]Article
Les difficultés relationnelles précoces des enfants autistes amènent à proposer des médiations thérapeutiques qui aident les enfants, leurs parents et les soignants à renouer avec des modalités de rencontre archaïques par le corps et le mouvemen[...]Article
Cet article s'appuie sur des vignettes cliniques issues d'un groupe à médiation danse, co-animé par deux des auteures et supervisé par la troisième. Ce dispositif thérapeutique est destiné à quatre duos parents-enfants. Il s'agit d'enfants âgés [...]Article
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Confronté à des éprouvés d'étrangeté dans la rencontre avec le jeune enfant autiste et à la fragilité de constitution de son image du corps, le thérapeute peut perdre de vue la question de la construction de ses identifications sexuées. Il risqu[...]Article
En clinique de l'enfant, l'élaboration des liens d'emprise précoces et étouffants implique souvent de travailler en présence des protagonistes. L'analyse du matériel tiré de la psychothérapie d'un enfant de 7 ans sert d'appui dans cet article po[...]Article
Les recherches menées par le groupe'Emergences du langage' de la CIPPA invitent à prendre en compte l'importance des ancrages corporels dans le déploiement du langage verbal chez les personnes autistes. Les réflexes toniques et l'utilisation in[...]Article
PERRIER PATRICIA ; DIEBOLD LIONEL ; PEDINIELLI JEAN-LOUIS ; LACROIX MAUD ; LAPORTE JESSICA ; UNSALDI CORDIER INCI ; BAGHDADLI AMARIA ; PERNON ERIC ; BARRAL ARMELLE ; MAZEAS DOMINIQUE ; CRESPIN GABRIELA C ; UDO GUY ; SADOUN PATRICK ; DUGGAN ANNE LUIGI ; DACLIN CHRISTOPHE ; NANDKISSORI SYLVIE |Au sommaire. Autisme, entre handicap et maladie mentale : un paradoxe contemporain. A toi, parent, qui suspecte un diagnostic d'autisme. Diagnostic d'autisme à l'âge adulte. Une méthode d'intervention précoce auprès de jeunes enfants atteints de[...]Article
PELLOUX ANNE-SYLVIE, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE CHANTAL, Aut. ; MAZEAS DOMINIQUE, Aut. ; CASAZZA YANN, Aut. ; STELLA LUCIA, Aut. ; GOLSE BERNARD, Aut. ; ROUSSILLON RENÉ, Aut. ; BOUVIER MATHIEU, Aut. ; HUMPHREYS DEREK, Aut. ; DIBAN MARIA, Aut. ; SEIGNEURIC ALIX, Aut. ; MEGHERBI HAKIMA, Aut. ; AURIAC-SLUSARCZYK EMMANUÈLE, Aut. ; CORMAN MAYA, Aut. ; LERME ADELINE, Aut. ; GLOUKHOVSKAIA ELENA, Aut. ; PAUL ANNE-MARIE, Aut. |Article
MAZEAS DOMINIQUE, Aut. |En prenant appui sur le dispositif clinique et de recherche EtuDanse, cet article tente de préciser la place et la fonction d’un observateur dans un groupe à médiation danse avec de jeunes enfants autistes et leurs parents. Observer la danse d’e[...]