| Titre : | L'enfant, la parole et le soin |
| Auteurs : | GRABER JL |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Erès, 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-0361-4 |
| Format : | 262 |
| Note générale : | Biblio p. 251-256 |
| Index. décimale : | 290 (Prise en charge) |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ANNONCE DU DIAGNOSTIC [SANTEPSY] AUTISME [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] EDUCATION [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] HANDICAP [SANTEPSY] HOSPITALISATION DE JOUR [SANTEPSY] INTEGRATION SCOLAIRE [SANTEPSY] PAROLE [SANTEPSY] PRISE EN CHARGE [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHOSE INFANTILE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE [SANTEPSY] RELATION THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] SOIN PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] SYMPTOME |
| Mots-clés libres: | DEMANDE |
| Résumé : | Ecouter, soigner, comprendre, assurer le passage, ces 4 maîtres-mots forment des repères probables pour rencontrer l'oeuvre vivante de JL Graber, pédopsychiatre et psychanalyste disparu en octobre 2000. Cet ouvrage peut assurément être lu comme le témoignage de l'empreinte que ce clinicien singulier, ce passeur constant, ce penseur rigoureux a laissée dans sa génération et dans celles qui l'ont suivie. Il est aussi un regard rétrospectif sur trente années d'une psychiatrie qui sut défier les nombreux pièges normatifs et instaurer une écoute du sujet en souffrance, au lieu de l'administrer depuis des savoirs déjà établis et des procédures écrites à l'avance . |
| Thème : | PEDOPSYCHIATRIE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00055553 | 290 Prise en charge | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |
