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Documents disponibles dans ce descripteur (439)
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Article
Aider les personnes en situation de polyhandicap, qui n'ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication est essentiel pour permettre à chacune de pouvoir agir sur le cours de sa vie et de ne plus être totalement[...]![]()
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Dans la pratique quotidienne avec les personnes autistes non verbales, nous sommes confrontés à des manifestations parfois violentes qui échappent à notre compréhension. Nous avons tendance à les associer à l'expression primaire de la maladie. L[...]![]()
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En début de stage, les futures aides-soignantes sont confrontées à des situations nouvelles auxquelles elles doivent s'adapter. Une élève rapporte ses réactions émotionnelles, qu'elle analyse a posteriori, face à une résidente en fin de vie, don[...]![]()
Article
En réanimation, les personnes sous ventilation mécanique présentent des niveaux de conscience très variés, allant du coma à la conscience complète. Quel que soit le niveau de conscience, la communication verbale et non verbale entre le soignant[...]![]()
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Le sujet dit 'menteur' installe inconsciemment un mode de communication infraverbal avec ses interlocuteurs. Tout en falsifiant intentionnellement la réalité, il externalise un aspect authentique de sa réalité interne. Le recours à ce procédé d[...]![]()
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AVRIL ADELINE ; VAGNY VIRGINIE ; BOUSSARD MARIE ; TETREAULT SYLVIE ; SENECHAL ANNE-MARIE ; HUGUENIN MELLIE ; ARIAL CHARLÈNE ; THEVENON ELSA |Consacré à l'intervention précoce en ergothérapie auprès des bébés et jeunes enfants, ce dossier présente, au gré des 4 articles qui le constituent, ce qui peut faciliter le travail des ergothérapeutes auprès de ce jeune public à risque (de déve[...]![]()
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Faire d'une MAS un lieu de vie et d'envie signifie que l'accompagnement va au-delà de la réponse aux besoins fondamentaux de survie, de sécurité, de santé, de bien être et de respect de l'intégrité humaine. Il est alors question d'être attentif [...]![]()
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Cet article aborde la mise en place (ou implémentation) d'un moyen de Communication alternative et améliorée (CAA) auprès de bébés et jeunes enfants ayant des Besoins complexes en communication (BCC), en s'appuyant sur les données issues de l' '[...]![]()
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Rencontrant des patients pour des entretiens d'accueil, un infirmier en CMP utilise des techniques issues de l'hypnose et des thérapies brèves. Dépliant trois illustrations cliniques, il montre comment ces outils, souples et parfois très accessi[...]![]()
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Nos émotions influencent la façon dont nous pensons et agissons. Face a` la complexité de la relation singulière avec un patient, les soignants doivent donc investir davantage leurs 'compétences émotionnelles'. Mais que recouvre ce concept et e[...]![]()
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A partir de sa longue expérience professionnelle dans le champ de la surdité, l'auteur, éducatrice spécialisée et art-thérapeute en pédopsychiatrie part à la 'marge des rivages théoriques cliniques habituels pour tenter de dégager des balises af[...]![]()
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Cet article reprend, de façon plus développée, un texte prononcé lors du congrès de la CIPPA en mars 2018 à Dijon sous le titre 'Plus d'Un ou la poétique du nombre premier'. Il porte sur la construction d'un monde intérieur, qui n'est différenc[...]![]()
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VOIRIN JEAN-PIERRE ; BELLING JACQUELINE ; PERRIN MANUELLE ; MARCHI MICHÈLE ; PECOUL MYRIAM ; JACQUINET CATHERINE ; ES SBAI HAYAT ; FERRY STÉPHANIE |Selon la Haute Autorité de Santé, l'autisme est un trouble neurodéveloppemental qui apparaît durant la petite enfance. Aujourd'hui, la notion de troubles du spectre de l'autisme (TSA) est privilégiée à celle d'autisme. Cette atteinte se caractér[...]