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Article
MUNZER RACHEL, Aut. ; FAMY MARIE, Aut. ; ROLLING JULIE, Aut. |La confrontation à un événement traumatique peut conduire à des états de stress plus ou moins important. Pour la majorité des personnes exposées, les réactions de stress immédiates s’estompent, alors que certaines développent un trouble stress p[...]
Article
L'intolérance à la frustration est un symptôme lié à un stade du développement. On la rencontre chez tous les enfants qu'ils soient atteints ou pas de troubles psychiques. Elle doit s'analyser sur un plan individuel, neurodéveloppemental, famili[...]
Multimédia
Depuis que les écrans font partie intégrante de nos vies, le débat fait rage : les écrans sont-ils mauvais pour le développement de l'enfant ? Une nouvelle étude révèle que les contextes d'expositions et l'environnement familial sont bien plus i[...]
Article
GENTAZ EDOUARD ; RICHARD SYLVIE ; DEVISCOURT LAURIE ; VAGNEUX LOÏC ; EGGER HAMMIL L ; FREI-HOLZER M ; DE REYNAL I |L'objectif de cette recherche interventionnelle et collaborative était d'évaluer l'effet d'une adaptation du programme ATOLE 'ATtentif à l'écOLE' sur le développement de capacités attentionnelles chez 453 élèves âgés de 4 à 11 ans, scolarisés da[...]
Article
PRY RENÉ |La notion de 'troubles neurodéveloppementaux' est examinée à la lumière de la psychopathologie développementale. Ces 'troubles' sont-ils des catégories naturelles ? Comment sont-ils identifiés ? Quels en sont les déterminants, les processus et l[...]
Article
Même s'il est très difficile d'étudier les rêves des enfants de manière expérimentale, les études réalisées suggèrent que le rêve se développe en parallèle des capacités cognitives, et notamment des aptitudes visuo-spatiales et de symbolisation.[...]![Les théories (pas si) naïves biologiques et physiques [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_3742.webp)
Article
Article
La dépression mixte est une entité nosographique qui a gagné en visibilité, par la publication de critères dans le DSM-5 et par la meilleure prise en compte du trouble bipolaire. Elle correspond à l’existence de symptômes d’hypomanie, et particu[...]
Article
L'objectif de cette étude gravite autour de l'analyse de la trajectoire neurodéveloppementale et psychoaffective des enfants à haut potentiel (Quotient Intellectuel (QI)?130) au regard de leur profil psychométrique (homogène/hétérogène). Il s'ag[...]
Article
BRIET GAËTAN ; LE MANER IDRISSI GAÏD ; PLUMET MARIE-HÉLÈNE ; SEVENO TANGUY ; LE MAREC OLIVIER ; LE SOURN-BISSAOUI SANDRINE |L'idée d'un déficit global d'imitation dans l'autisme existe depuis de nombreuses années. Actuellement, de plus en plus de travaux amènent à nuancer cette idée en montrant que même les enfants avec les profils autistiques les plus sévères sont c[...]
Article
Depuis plusieurs années, une étude est fréquemment citée pour évoquer les effets délétères de l'usage des écrans sur le développement de l'enfant, évalué au moyen des capacités à dessiner un bonhomme (Winterstein & Jungwirth, 2006). Après un bre[...]
Article
S'accorder sur une définition internationale de la négligence pour mieux la connaître et la reconnaître est un préalable essentiel à toute prévention. Cet article a pour ambition d'y contribuer. Nous ferons une revue de l'état des connaissances [...]
Livre
MAZEAU MICHÈLE ; GLASEL HERVÉ ; HURON CAROLINE ; DEHAENE LAMBERTZ GHISLAINE | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | ELSEVIER PRATIQUE | 2022Cet ouvrage propose de préciser les signes d'alerte facilement repérables au cabinet du médecin, les examens complémentaires utiles (bilans psychologiques, paramédicaux, etc.) et les clés de leur interprétation, ainsi que les principes pour la p[...]![Atteinte cérébrale chez l'enfant : nouvelles perspectives de prise en charge [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_9495.webp)
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Article
Stress précoce entre déterminisme biologique et apport de l'environnement : le cas de la prématurité
Ce manuscrit décrit l'impact biologique et psychologique du stress précoce dans le contexte de la prématurité. En particulier, nous décrivons l'apport des études que nous avons réalisées sur le développement neurocognitif et socio-émotionnel des[...]
