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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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Mémoire
DEGHAYE A | Université Claude Bernard Lyon 1 : Institut des sciences et techniques de la réadaptation | 2003Ainsi, chez l'enfant sourd, la psychomotricité n'aurait-elle pas un rôle singulier à jouer dans cette apréhension du concept de temps et dans la mise en lien de son histoire? C'est vers une réponse à cette interrogation que je tendrai au cours d[...]![]()
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Livre
Ce livre tente de répondre à quelques questions: comment un enfant vient-il à écrire? Par quelles voies, traversant quels obstacles? Comment l'écriture lui vient-elle? Car écrire est une activité manuelle engageant la motricité d'un sujet sur le[...]![]()
Livre
Pédagogie du mouvement fondée sur la sensation corporelle, l'eutonie est aussi une démarche à la portée des enfants et ses applications sont particulièrement pertinentes en matière d'éducation et de rééducation. Cet ouvrage rassemble des années [...]![]()
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Journées nationales de la société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Nice 2001![]()
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Comment repérer la dépression maternelle du post-partum qui se distingue du blues fréquent lors de la période puerpérale ? Cette dépression entraîne-t-elle systématiquement la dépression du bébé ? Quelles conséquences a-t-elle sur le nourrisson [...]