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Article
L’auteur rapporte ici une mission d’accompagnement des changements menée entre 2016 et 2019 au centre psychothérapique de l’Ain. L’enjeu de ce type de mission est la capacité de chacun à se rendre autonome dans les transformations qui s’imposent[...]
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ZEITLER ANDRÉ, Aut. |Le tutorat n’est pas toujours garant de développement professionnel, loin de là. Pour comprendre les conditions minimales d’un tutorat efficace, l’étude du vécu des apprentis est une ressource d’informations importante. Sur la base de ces recher[...]
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ROCHAT BLAISE, Aut. |Une fois mon admission réalisée et mon délire bien identifié par les soignants, ma parole m’a semblé ne plus avoir de poids. Ce que j’exprimais n’avait aucun intérêt pour les professionnels qui censuraient ou ignoraient systématiquement mes prop[...]
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DESVIGNES SAPHIR, Aut. ; GODIN BENOÎT, Aut. |L’Open Dialogue modifie profondément la pratique en santé mentale en engageant les professionnels dans une approche qui mobilise la réactivité des intervenants et intègre le réseau social de l’usager dans la résolution de la crise. Ce dispositif[...]
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PLEVEN VANESSA, Aut. ; DOUMEN SOPHIE, Aut. |La didactique professionnelle offre une perspective pour comprendre l’activité humaine et son adaptation au réel. Deux recherches de master 2 santé ont exploré l’activité des formateurs en institut de formation en soins infirmiers lors des stage[...]
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TORDO FRÉDÉRIC, Aut. |Dans EMPAN (133, 2024)Avec certains sujets, l’analyste ou le psychothérapeute ressent un vide dans le contre-transfert, consistant en une hallucination négative qui intervient en miroir du travail du négatif chez le patient. Ce contre-transfert rend compte des modali[...]![Interroger les pratiques de la contention pour développer la logique soignante [fiche]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_1683.webp)
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En 2021, l'établissement public de santé mentale départemental de l'Aisne (EPSMDA) choisissait d'ouvrir un séminaire portant sur la contention, les soins et la liberté. Avec le soutien de l'antenne EPSMDA de la Chaire de philosophie à l'hôpital [...]
Article
La posture de l'infirmier en pratique avancée (IPA) repose sur un leadership clinique. Ses missions contribuent à l'amélioration de la qualité des soins prodigués aux patients et à leur entourage, ainsi qu'au déploiement des compétences des prof[...]
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L'acquisition des compétences relatives à l'exercice de la fonction infirmière relève de savoirs théoriques et de savoirs expérientiels au service de la clinique.Cette expérience de terrain se travaille avec les tuteurs de stage, maillon essenti[...]![Positivisme [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_4622.webp)
Article
SYLVESTRE GRENIER CAROLE ; CUVELIER LUCIE ; GASTE MARINE ; BOUDRA LEÏLA ; BOURSALY PIÉRELLE ; FLESSEL NADINE ; GROSSTEPHAN VINCENT ; POUJOL ANNE-LAURE ; MONSEL ANTOINE ; NASCIMENTO ADELAIDE ; BERTRAND ERIC ; KHALIL MERYAM ; GALLATO NATHALIE ; LABOUROT PATRICK ; CLABE LAETITIA ; BOUILLAT CAROLINE ; DUSSART CLAUDE ; LAFAY FABIEN ; MASSOUBRE CATHERINE ; MASSOUBRE BERNARD ; CHATELET SYLVIE ; REGENT LILIANE |
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Les difficultés vécues dans les organisations de travail sont potentiellement vecteurs d'apprentissages individuels et collectifs, dès lors que certaines conditions sont remplies Celles-ci sont à la fois politiques, organisationnelles et managér[...]
Article
BRISBOUT SOLANGE ; VAREE LAURENCE ; BARRY THIERNO ; DELY STÉPHANE ; MIELOT JEAN-LUC ; RICHARD ANNA ; BARTE ISABELLE |Qu'ils soient personnels de santé ou socio-éducatifs, les professionnels expriment le besoin de trouver du sens à leurs actions. Cet article a pour objectif de partager l'expérience de mise en place d'une démarche réflexive institutionnelle en g[...]
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La relation entre soignant et soigné joue un rôle important dans le processus de soin, et peut être approchée selon différentes perspectives. L'une met au cœur l'expérience de leur rencontre vécue par le soignant et le soigné. Comment chacun vit[...]
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Le programme de formation en soins infirmiers réserve peu de place à la lecture de textes professionnels et scientifiques alors que la réflexivité est mise en avant et ceci dans un contexte d'universitarisation en progression. Face à ce constat [...]
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La littérature a démontré le rôle clé de la mentalisation du parent, parfois nommée 'réflexivité parentale', dans le développement socio-affectif de l'enfant. Cette étude explore les liens entre la réflexivité parentale évaluée à l'aide du PRFQ [...]
