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BLACHIER SOPHIE, Aut. ; CHAMP NICOLAS, Aut. ; HOMERIN MARIE-PIERRE, Aut. |Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d’État d’aide-soignant et d’accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L’équipe pédagogique de l’Institut de formation des professions de [...]
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Qu'est-ce-que le jeu ? Un simple divertissement ? Une activité fondamentale ? Quelles sont les faces cachées du jeu ? [Résumé d'éditeur]
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L'annonce d'une mauvaise nouvelle fait partie intégrante du métier de médecin-réanimateur. Cela nécessite des capacités de contenance, d'écoute et d'ajustement qui ne sont pas toujours innées. Pour aider et accompagner les futurs praticiens dans[...]
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Le jeu de rôle est une forme de médiation thérapeutique qui repose sur la cocréation groupale d'un récit fortement interactif. Incarnant un personnage, chaque participant pourra modeler l'histoire cocréée dans un espace de jeu presque sans limit[...]
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Face aux enjeux de l'inclusion des systèmes familiaux dans le travail de protection de l'enfance, la formation des professionnels à l'approche systémique a permis d'ajuster les pratiques. Après avoir rappelé l'état d'esprit fondateur de cette ap[...]![Médiation thérapeutique [Dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_1764.webp)
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Le groupe 'REPères' est un groupe qui, à partir de jeux de rôles, de mises en scène, de témoignages enregistrés, permet de revisiter des situations concrètes, d'interagir, de réfléchir ou encore d'échanger autour de sujets de société qui ont un [...]
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Le Dr Jonathan Pionnier pédopsychiatre à l'EPSM de Vendée Georges Mazurelle présente le projet de recherche ' Le Cercle des Enfants Égarés ' sur le jeu de rôle thérapeutique à distance développé avec ses équipes de soins pour l'accompagnement de[...]![Medical students' learning processes the first time they role-play in psychiatry : a grounded theory study [Processus d'apprentissage des étudiants en médecine lors d'un premier jeu de rôle en psychiatrie : étude par théorisation ancrée]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_6281.webp)
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CHAMMAS F ; POTYRCHA ANNA ; MOULIER VIRGINIE ; BOUAZIZ NOOMANE ; JANUEL DOMINIQUE ; THOMAS MAXENCE |Le personnage du clown a fait sa première apparition à l'hôpital au sein des unités pédiatriques où les effets positifs de son action sont largement reconnus. Cette 'activité clown' est néanmoins encore très peu répandue dans les services de psy[...]
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'Dans cet article, l'auteur, pédopsychiatre et thérapeute systémique, propose de présenter le dispositif clinique qu'elle a mis en place dans sa pratique avec les familles au sein d'un service de soins en périnatalité. Le dispositif s'appuie sur[...]
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La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]
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