Titre : | SOINS CADRES : SOINSA, 76. - 2010 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2010 |
Dépouillements
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Face au poids croissant des enjeux associés au choix à faire, il est possible de modéliser les étapes d'un processus décisionnel. Cependant, la dynamique processuelle reste dense, l'apprentissage d'un nécessaire accueil des émotions la rendant d[...]
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LEPESQUEUX MARYVONNE ;
FIAT ERIC ;
BOYER STÉPHANIE ;
CHARRAT JEAN-PHILIPPE ;
POPIELSKI JEAN-FRANÇOIS ;
REVILLOT JEAN MARIE ;
MISPELBLOM BEYER FREDERIK ;
VASSEUR ERIC ;
LAUDE LAËTITIA ;
GUILHOT CHRISTINE ;
BOUSQUET NADÈGE ;
LEONHARD EVELYNE ;
PISOT STÉPHANIE
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Ce dossier traite des enjeux décisionnels du cadre de santé, et développe les différents aspects qui sont liés à cet exercice.
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Dans leurs décisions au quotidien, les cadres de santé sont pris dans un ensemble de contraintes liées aux réseaux professionnels complexes dans lesquels ils s'insèrent et dans des ?conflits d'orientations? entre les différentes manières de dire[...]
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Nonobstant l'idée trop répandue selon laquelle les médecins seuls seraient décideurs, la vie professionnelle de tout soignant est sans conteste jalonnée de décisions. Certaines sont aisées, d'autres moins, d'autres encore quasiment impossibles. [...]
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Au regard des évolutions sociétales, l'individualisme est-il compatible avec la préservation de l'intérêt général et des projets communs ? Les besoins de distinction et d'autonomie des individus au travail peuvent-ils trouver une résonance dans [...]
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Dans le cadre du premier programme hospitalier de recherche infirmière (PHRI), le CHU de Bordeaux (33) a proposé un projet portant sur la validation d'une échelle d'évaluation du risque de constipation des patients hospitalisés. Celle-ci pourrai[...]
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Dans le cadre de nouvelles compétences à acquérir, la conduite de projet peut s'avérer une démarche professionnalisante pour les étudiants cadres de santé. Expérimentation de cette méthodologie à l'IFCS de Bordeaux (33).[résumé d'auteur]
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Dans le cadre de la formation des étudiants en soins infirmiers, l'accrobranche, loisir de plein air qui consiste à grimper et à se déplacer d'arbres en arbres, a été utilisé comme médiateur pour aborder certaines notions liées au vieillissement[...]
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Apprendre à soigner, c'est apprendre à dialoguer. Partant de ce postulat, quels axes d'enseignement choisir pour cet apprentissage du dialogue qui se heurte à des tensions et des paradoxes ? Réflexion sur l'enseignement de la relation profession[...]
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Dans le cadre d'un appel à projets relatif au premier programme hospitalier de recherche infirmière (PHRI) lancé en septembre 2009 par la Direction générale de l'offre de soins (DGOS) auprès des établissements de santé susceptibles de bénéficier[...]
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Depuis septembre 2007, les étudiants de l'Institut de formation des cadres de santé (IFCS) de Dijon (21) peuvent suivre conjointement à la formation cadre le master 1 ?Management et formation dans les établissements de santé? au sein de l'Univer[...]
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Dans ses fonctions, le cadre de santé est souvent écartelé entre différents paradoxes associant le management et l'encadrement. Comment tenter de les relier afin de promouvoir une posture éthique du cadre de santé dans les établissements de sant[...]
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L'activité des cadres de santé à l'hôpital se situe au coeur d'un tourbillon d'enjeux et d'interactions sources de tensions. Dans le même temps, ils sont amenés à être des ?fabricants de cohérence? pour eux-mêmes comme pour leurs équipes. Leur p[...]
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Une multitude de champs disciplinaires concourent à l'explicitation du processus de décision. L'apprentissage de l'acte décisionnel nécessite de dépasser le mythe du bon décideur tout en contribuant inéluctablement à son édification.[résumé d'auteur]
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Le Réseau national des documentalistes hospitaliers (RNDH) s'est réuni les 30 septembre et 1er octobre derniers à Paris (75) pour ses 23es Journées annuelles. 'Documentaliste hospitalier : metteur en scène de l'invisible. De la recherche de l'in[...]