Titre : | Thérapie musicale individualisée et sentiment d'identité dans la maladie d'Alzheimer à un stade avancé : protocole à cas-unique d'une dyade patient aidé-conjoint-aidant (2022) |
Auteurs : | LAZZARO RIEHL P ; WILQUIN H |
Type de document : | Article |
Dans : | NPG : NEUROLOGIE, PSYCHIATRIE, GERIATRIE (131, 2022) |
Article en page(s) : | 302-313 |
Descripteurs |
[SANTEPSY] AIDANT [SANTEPSY] MUSICOTHERAPIE |
Mots-clés libres: | MALADIE D ALZHEIMER |
Résumé : | Objectif : La présente étude se propose de vérifier les effets d'une thérapie musicale individualisée sur le sentiment d'identité d'un sujet âgé souffrant de la maladie d'Alzheimer, et celui de sa conjointe-aidante, tout en considérant également l'effet sur la relation de la dyade aidant-aidé. Nous postulons que la thérapie musicale individualisée viendra renforcer le sentiment d'identité de chacun pour ainsi favoriser la relation à soi et à l'autre. Patients et méthode : Notre étude de type interventionnelle porte sur un protocole à cas-unique. Elle s'est déroulée pendant trois mois au domicile d'un patient souffrant de la maladie d'Alzheimer à un stade avancé et de sa conjointe-aidante. Un dispositif de thérapie musicale individualisée composé de 9 séances d'une heure à raison d'une séance par semaine pour le patient et une séance sur deux pour la proche-aidante a été proposé. Résultats : A l'issue de la thérapie, les résultats montrent une amélioration de l'état apathique du patient, de son expressivité corporelle et de son interaction sociale à travers sa communication non verbale. Le sentiment d'identité de la proche-aidante évalué au travers de la satisfaction de soi, de l'image qu'elle se porte ainsi que de la représentation qu'elle a de son proche-malade est également amélioré. Discussion : Ces résultats suggèrent que l'expérience musicale en mobilisant les parts corporelle, affective et sensorielle du Self permettrait à chacun des membres de la dyade de se raconter et mériterait d'être davantage considérée dans l'objectif notamment de renforcer le lien à l'autre. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1546081 |