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Livre
JULIEN-GAUTHIER FRANCINE, Dir. ; GASCON HUBERT, Dir. ; JOURDAN-IONESCU COLETTE, Dir. ; IONESCU SERBAN, Préf. | Montréal : Presses de l'Université du Québec | 2021Cet ouvrage présente des pratiques inclusives axées sur l’éducation, l’autodétermination et la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle. Des chercheurs et intervenants provenant de six pays y ont contribué en décri[...]
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BERDOUES HÉLÈNE |Dans EMPAN (113, 2019)L'auteur évoque les difficultés rencontrées, en tant que psychologue novice et jeune professionnelle, lorsqu'elle s'est confrontée aux enfants et adolescents polyhandicapés, avec déficience intellectuelle profonde. Elle parle du récit comme outi[...]
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Nous proposons un cadre théorico-clinique (développemental et systémique), centré sur les théories de l'énaction et de l'intersubjectivité, ainsi qu'une étude individualisée et contextualisée de la cognition des personnes autistes adultes avec d[...]
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37 histoires de simples, d'idiots du village, illustrées, avec humour et tendresse.
Article
Les auteurs proposent la relecture de l'article de François Leuret publié en 1835 : Observation d'un cas de sentiment musical très développé chez une idiote. Après avoir présenté une biographie de François Leuret les auteurs mènent une réflexion[...]
Article
Objectif : L'auteur de cet article se propose d'examiner la genèse et l'évolution de la catégorie d'idiotisme chez Philippe Pinel. Méthode : Cette étude s'appuie sur une analyse textuelle et comparative des écrits de Pinel, corpus situé entre le[...]
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Jacques-Etienne Belhomme (1800-1880) est un médecin aliéniste méconnu du XIXe siècle. Formé par Jean-Etienne Esquirol et adepte de la phrénologie, il est le pionnier de l'éducation des déficients mentaux et l'initiateur de la pédopsychiatrie. Il[...]
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GARDOU CHARLES ; BLAISE JEAN-LUC ; BERTIN FABRICE ; BLETHON BERNARD ; BONICEL MARIE-FRANÇOISE ; DESCAZEAUX RENÉ ; GALIBERT CHARLIE ; GAUTHIER MICHÈLE ; GOGUEL D'ALLONDANS THIERRY ; JEANNE YVES ; LOMO MIAZHIOM AGÉE CÉLESTIN ; PERETTI PASCAL ; REICHHART FREDERIC ; RIGOUSTE JEAN | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2015Cet ouvrage propose un périple anthropologique inédit à l'intérieur même de nos frontières. Du sud au nord de l'Hexagone, il offre un florilège d'expressions culturelles autour du handicap. Au sommaire. L'imaginaire, cet héritage commun. Premièr[...]
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Les personnes en situation de handicap (polyhandicap, troubles du spectre autistique, retards mentaux graves et profonds) ne mâchent pas correctement leurs aliments, entraînant des conséquences physiologiques telles que la constipation, des diar[...]
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La déglutition est un réflexe qui doit être préparé par des mouvements de mastication et de propulsion ; ceux-ci sont organisés suivant les caractéristiques chimiques et physiques de l'aliment ainsi que de valeurs affectives. L'article explique [...]
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'Se nourrir offre des expériences sensorielles multiples ; cela demande de nombreux exercices moteurs. Les gestes seront mieux exécutés si l'information sensorielle apportée par les aliments est riche. Donc la compréhension de la sensorialité de[...]
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Avec des personnes souffrant d'un retard mental sévère à profond, la communication verbale est limitée, voire absente. Toutes les interventions éducatives et psychothérapeutiques conventionnelles apportent certes une amélioration, mais trop rest[...]
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Nous travaillons tous quatre dans des structures différentes mais qui ont en commun d'accueillir des adultes porteurs de déficience intellectuelle et troubles associés. Pour rendre compte de la spécificité de notre rencontre avec ces personnes, [...]
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WILLAYE E ; DEPREZ M ; DESCAMPS M ; NINFORGE C | Grasse : AFD | Autisme et trouble du développement | 2005L'évaluation des compétences fonctionnelles pour l'intervention (...) est un outil essentiellement orienté vers l'intervention. Il n'a pas d'ambition psychométrique. Il doit permettre, à l'issue de sa passation, de dégager un ensemble d'informat[...]
