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Les personnes en situation de handicap, spécifiquement les personnes paralysées cérébrales, ont besoin d'accompagnement dans l'accomplissement de leur vie affective et sexuelle. L'ergothérapeute, en tant que spécialiste de l'occupation, pourrait[...]
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PARADIS JULIE ; EBNER KARESTINOS DANIELA ; ARANEDA RODRIGO ; SAUSSEZ GEOFFROY ; BLEYENHEUFT YANNICK |"Contexte. HABIT-ILE, '?Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy Including Lower Extremities?', est une des thérapies recommandées pour améliorer la fonction de l'enfant avec une paralysie cérébrale unilatérale (UCP) et bilatérale (BCP). S'agissant d[...]![Les occupations des enfants et de leurs aidants [dossier]](https://bibliotheque.cpa01.fr/img_cache/pmb_cpa_record_7349.webp)
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Les auteurs de cet article traitent de la question de l'adolescence chez le sujet déficient moteur. A travers une étude de cas, issue du suivi d'une jeune fille de 16 ans, accueillie dans un Institut d'éducation motrice (IEM), il s'agit de compr[...]
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'La personne cérébro-lésée, IMC (infirmité motrice cérébrale) ou polyhandicapée, peut rencontrer des difficultés lors de la déglutition et faire des fausses routes, troubles avec de possibles conséquences sévères. L'auteur montre comment une pri[...]
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'Plan de l'article : le dépistage de la dénutrition ; l'insuffisance d'apport a plusieurs explications ; le reflux gastro-oesophagien (RGO) souvent sous-diagnostiqué, pourquoi ? ; la polymédication ; les situations d'hypercatabolisme sont multip[...]
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Le but de cet article est de montrer l'intérêt et l'originalité que peut apporter le chien médiateur dans une prise en charge psychomotrice chez les jeunes atteints de paralysie cérébrale à travers une illustration clinique faite durant huit moi[...]
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L'utilisation de Toxine Botulique dans la prise en charge d'enfants Paralysés Cérébraux (PC) nous a amenées à mettre en place des évaluations neuro-motrices très précises.
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Dans ce guide destiné aux étudiants en soins infirmiers, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant : la présentation du cas clinique, le raisonnement et les interventions infirmières, les principaux savoirs mobilisés. Ces situatio[...]
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Rappels théoriques : les différences entre la dysphasie et la dysarthrie - Les étapes du développement du langage chez l'enfant/Neuroanatomie fonctionnelle de la parole. Définition et classifications des dysarthries/Neuroanatomie des troubles ar[...]
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