| Titre : | Développement de la psychomotricité en Algérie : étude à partir d'un centre psychopédagogique en Kabylie (2021) |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | BOYMENU MÉLIE ; FERRADJI TAÏEB ; VINCENT FLORENT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | AUTRE (3 vol 22, 2021) |
| Article en page(s) : | 340-351 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AUTISME INFANTILE [SANTEPSY] CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE [SANTEPSY] DEVELOPPEMENT [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] FORMATION [SANTEPSY] HISTOIRE [SANTEPSY] PSYCHOMOTRICIEN [SANTEPSY] PSYCHOMOTRICITE [SANTEPSY] REPRESENTATION SOCIALE |
| Mots-clés libres: | ALGERIE ; CULTURE D ORIGINE ; KABYLIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L AUTISME |
| Résumé : | En Algérie comme en France, l'autisme est une préoccupation nationale de santé publique. En situation humanitaire, entre octobre 2018 et juin 2020, une étude exploratoire autour de la psychomotricité et l'autisme est menée par une psychomotricienne, rédactrice de cet article, dans un centre psychopédagogique (C.P.P). Celui-ci se situe dans une région montagneuse en Kabylie où l'accès aux soins est compliqué. Cette étude vise à comprendre comment développer la psychomotricité dans le C.P.P auprès des enfants TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme). Au travers d'entretiens téléphoniques, une étude préliminaire permet de comprendre l'histoire de la psychomotricité en Algérie. À cette étude s'articule l'analyse des notes de terrain couplée à la réalisation d'un focus group auprès des professionnels du centre. [résumé d'éditeur] |
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