Titre : | Analyse de groupe et psychodrame |
Auteurs : | FALGUIERE JACQUELINE ; BRIGUET LAMARRE MAÏTE ; DENEUX ALAIN ; ENJALBERT JEAN-MARIE ; COLLECTIF |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Toulouse : Erès, 2002 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86586-987-9 |
Format : | 324 |
Note générale : | Biblio p. 315-322/bulletin 32 20.08.03 |
Index. décimale : | 526 (Psychodrame) |
Descripteurs |
[SANTEPSY] ADDICTION [SANTEPSY] ADOLESCENT [SANTEPSY] AGRESSIVITE [SANTEPSY] ANALYSANT [SANTEPSY] ANALYSE DE LA PRATIQUE [SANTEPSY] CADRE THERAPEUTIQUE [SANTEPSY] CAS CLINIQUE [SANTEPSY] CRISE [SANTEPSY] DYSHARMONIE EVOLUTIVE [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] EQUIPE SOIGNANTE [SANTEPSY] GROUPE [SANTEPSY] HISTOIRE [SANTEPSY] INSTITUTION [SANTEPSY] LATENCE [SANTEPSY] LIBIDO [SANTEPSY] PROCESSUS [SANTEPSY] PSYCHANALYSE [SANTEPSY] PSYCHODRAME [SANTEPSY] PSYCHOSE [SANTEPSY] PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE [SANTEPSY] SOIGNANT [SANTEPSY] SUPERVISION [SANTEPSY] THEORIE [SANTEPSY] VIOLENCE |
Résumé : | Pourquoi le groupe? Pourquoi le psychodrame? Pourquoi allier l'une et l'autre techniques en référence à la psychanalyse? Avec quel public? Dans quel cadre institutionnel? Quelle formation personnelle et professionnelle est nécessaire?... Dans cet ouvrage une large place est faite aux pratiques cliniques avec des groupes de patients (jeunes enfants, adolescents, toxicomanes, troubles graves tels que la psychose...) nécessitant des aménagements du cadre et de la technique, ainsi qu'aux conceptions de la formation des praticiens qui sont celles de l'institut. Enfin, est également abordé le travail avec les groupes institutionnels. Celui-ci permet de prendre la mesure des crises et des difficultés spécifiques auxquelles sont confrontées les équipes de soin en institution, et de les traiter dans le cadre d'interventions . |
Thème : | PSYCHOTHERAPIE |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Etat physique |
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00050249 | 526 Psychodrame | Indéterminé | Bibliothèque Médicale et Professionnelle | Indéterminé | Disponible |