| Titre : | Etude des qualités psychométriques de la version française de l'Online Cognition Scale (2022) |
| Auteurs : | LACONI STÉPHANIE ; CHAUCHARD EMELINE ; RODGERS RACHEL FLORENCE ; CHABROL HENRI |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (6S vol 180, 2022) |
| Article en page(s) : | S17-S22 |
| Note générale : | 37 réf. bibliogr./Tabl./Fig. |
| Descripteurs |
[SANTEPSY] ADDICTION [SANTEPSY] ETUDIANT [SANTEPSY] INTERNET [SANTEPSY] PSYCHOMETRIE [SANTEPSY] VALIDATION |
| Mots-clés libres: | ECHELLE D EVALUATION |
| Résumé : | L'objectif de cette étude est d'évaluer les propriétés psychométriques de la version française d'un questionnaire mesurant l'addiction à Internet, l'Online Cognition Scale, chez des étudiants français. Un échantillon de 146 étudiants âgés de 18 et 38 ans (M=20,96 ; DS=2,65) a complété à deux reprises, à trois semaines d'intervalle, l'Online Cognition Scale, ainsi qu'une autre échelle mesurant l'addiction à Internet, et une échelle évaluant les symptômes dépressifs. Une analyse factorielle de l'Online Cognition Scale a montré qu'une solution à cinq facteurs apparaissait comme plus appropriée que la solution factorielle originelle. Nos résultats mettent en avant une très bonne consistance interne de l'échelle ainsi qu'une corrélation inter-items satisfaisante (?=0,89 et 0,92 ; MIC=0,24 et 0,32). Les validités concordante, convergente et de construit étaient satisfaisantes. La version française de l'Online Cognition Scale présente de bonnes propriétés psychométriques et apparaît comme un outil multidimensionnel adapté à l'évaluation d'une utilisation problématique d'Internet. [résumé des auteurs] |
| En ligne : | https://www.em-premium.com/article/1526298 |
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