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INGENIERIE |
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Article
Quel est le lien entre la formation infirmière et le connectivisme ? Ce néologisme se rapporte en fait à la plus récente théorie de l'apprentissage, en prise directe avec la révolution numérique. En 1968, le sociologue Mc Luhan avançait déjà l'i[...]Article
DOUGUET FLORENCE ; FAURE NADINE ; BELOU HÉLÈNE ; SAUCOURT GUILLAUME ; REVILLOT JEAN-MARIE ; THIBAULT WANQUET PASCALE |La fonction pédagogique, quel que soit le secteur d'activité, est portée par le désir de transmettre savoirs, savoir-faire, idéaux du prendre soin. C'est souvent en méconnaître l'exercice, qui met le pédagogue face à une multitude de réalités, q[...]Article
Dossier comprenant les articles: - Ingénierie de la formation infirmière et connectivisme - La complexité de l'activité des formateurs en IFSI - L'apprentissage actif par le dessin en formation infirmière - La posture du formateur et l'universit[...]Article
Ce texte s'appuie sur le mouvement de la pédagogie institutionnelle pour aborder le concept d'autogestion en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi). Une illustration de ce concept à travers des exemples concrets de participation des ét[...]Article
Le référentiel de formation et de certification du diplôme d'État d'aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour [...]Article
La méthode d'enquête interroge les pratiques pédagogiques des formateurs FS . La réflexivité, le raisonnement et la recherche sont indissociables et constituent les 3R de la pensée infirmière.Article
VANNIER JONATHAN ; HAON PASCAL ; MOUKITE ZAKARIA ; ROTH MICHÈLE ; LE CLEZIO FRANÇOIS ; ROZMIAREK FABRICE |Ce dossier comprend 4 articlesArticle
Depuis un an, le métier d'aide soignante fait l'objet d'une réingénierie. Le possible transfert de certains actes médicaux, jusqu'ici autorisés aux seules IDE, suscite de vifs débats au sein de la profession et pose la question d'une autonome ac[...]Article
BERGES LAURENT ; TROUVE ÉRIC ; OFFENSTEIN EMERIC ; AGATI NATACHA ; FOHR AURÉLIE ; BARTHELEMY ANNE ; CAIRE JEAN-MICHEL ; MOREL-BRACQ MARIE-CHANTAL ; BROUSSEAU MARTINE ; TOSSER MARINE ; MIGNET GLADYS ; MEYER SYLVIE ; EHRETSMANN GUY ; VAN BRUGGEN HANNEKE ; CLAVREUL HÉLÈNE ; AVRIL ADELINE |Cinq ans se sont écoulés depuis la publication en France du nouveau référentiel de formation. Trois promotions d'ergothérapeutes se sont insérées dans le monde du travail avec un bagage différent, venant stimuler les réflexions et les pratiques [...]Article
A l'occasion de l'intégration des études de santé dans le système européen LMD, l'auteur fait une analyse descriptive du contexte, établit des constats d'évolution et de changements pour se représenter la situation réelle sur le terrain. Puis, i[...]Article
Article
L’instabilité des organisations, la gestion des ressources humaines et la multiplicité de leurs missions quotidiennes confrontent les cadres de santé à de nombreux freins dans la conduite de projets à moyen terme, tels que ceux en lien avec la q[...]Article
Depuis 2020, l’institut de formation en soins infirmiers de Chalon-sur-Saône a introduit l’usage de la réalité virtuelle dans la formation des étudiants infirmiers. Un même scénario permet de former à la transfusion sanguine et au management ent[...]