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SQUVERER AMOS |Dans TOPIQUE (125, 2013)L'adolescence est un moment de passage et de transformation, mais quelle est la logique de transformation qui le sous-tend ? Cet article propose de dialoguer avec l'oeuvre de François Jullien qui distingue le modèle chinois des transformations s[...]![]()
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BARZIN NADER |Dans TOPIQUE (125, 2013)Cet article interroge la nécessité pour la psychanalyse d'intégrer les variables de l'ordre social et politique au niveau clinique. Selon l'auteur, l'apport de la psychanalyse pour élucider les faits de l'ordre politique est capital. L'exemple d[...]![]()
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'Deux définitions significatives de L. Arioste et de B. Fioretti sont utilisées par l'auteur pour décrire d'abord, le besoin naturel de construire, au niveau imaginaire, la figure du héros en tant que contribution possible au fonctionnement psyc[...]![]()
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'Deux définitions éloquentes d'Arioste et de Fioretti sont utilisées par l'Auteur pour décrire d'abord, le besoin naturel de construire, au niveau imaginaire, la figure du héros en tant que contribution possible au fonctionnement psychique adole[...]![]()
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LEVY SYDNEY |Dans TOPIQUE (125, 2013)Le héros adolescent ne manque pas de courage : il court vers la mort. Pour autant, il n'est pas sûr qu'en cela réside son plus grand risque. Paradoxalement, son courage peut l'emporter vers une recherche de sensations propres à la démesure. Cet [...]![]()
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Le héros est à l'origine un ?demi-dieu'. Lorsque les dieux antiques se retirent, il perd l'adresse divine à laquelle le reliait sa gloire ?immortelle'. Le destin de l'homme, ce ?héros', change catégoriquement. Il nous faut nous en retourner dans[...]![]()
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Dans cette étude, l'auteur rappelle le lien indéfectible entre la figure du héros et le destin qui lui est réservé. L'adolescent, confronté à cet exemple aux vertus à la fois structurantes et angoissantes, peut être conduit à solliciter le droit[...]![]()
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L'analyste qui accompagne l'adolescent dans son parcours vers l'âge adulte, s'identifie dans le transfert à une sorte de ?Hector' et vit le parcours analytique de son patient comme une transfiguration de son être ?Achille' vers son devenir ?Enée[...]![]()
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Les conduites ordaliques adolescentes seraient une mise en interrogation des théories infantiles sur la mort et ainsi sur la condition de mortel de l'autre et de soi. L'adolescence serait un passage qui permettrait de conjoindre les théories sex[...]![]()
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Cet article tente de répondre à deux questions : qui est ?le héros' ? et quel est le rapport de la question héroïque avec l'adolescence ? Pour rencontrer les héros dans leur essence originaire, l'auteur retourne à l'Iliade et l'Odyssée, et repèr[...]![]()
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Les six premiers articles ont fait l'objet de conférences dans le cadre du colloque international 'Eroi e adolescenti', à l'université La Spaienza de Rome, les 4 et mai 2013, organisé par les revues Adolescenza e Psicoanalisi, Topique et Adolesc[...]![]()
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Le film Dans la maison met en scène un professeur écrivain par procuration à travers un élève doué, qui lui ne peut vivre qu'à travers les personnages qu'il observe, et doit transformer en héros de roman. Le doute vient que l'analyste pourrait a[...]![]()
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Homère privilégie deux types de héros : celui d'Achille dans l'Iliade, qui magnifie le combat à mort et a fait bien des émules au cours de l'histoire, et puis celui qu'incarne Ulysse dans l'Odyssée où le héros s'illustre en déjouant les obstacle[...]![]()
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Roger Federer, Rafael Nadal, deux héros antinomiques, aux qualités contraires. L'un est elfique, l'autre est massif, l'un est élégance, l'autre est tellurique. Lointains descendants d'Ulysse et d'Achille, les héros marchent souvent par deux, à l[...]