Titre : | Le symptôme hyperactivité-troubles de l'attention : de l'écart entre clinique et nosographie (2002) |
Auteurs : | GILLOOTS MARIE ; FAURE P ; MENECHAL JEAN ; COLLECTIF |
Type de document : | Article |
Dans : | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (1 vol 78, 2002) |
Article en page(s) : | 26-36 |
Note générale : | /A REVOIR |
Descripteurs |
[SANTEPSY] CLASSIFICATION [SANTEPSY] DIAGNOSTIC MEDICAL [SANTEPSY] ENFANT [SANTEPSY] HYPERACTIVITE [SANTEPSY] HYPERKINESIE [SANTEPSY] NOSOLOGIE [SANTEPSY] PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE [SANTEPSY] PSYCHODYNAMIE [SANTEPSY] TROUBLE DU COMPORTEMENT |
Mots-clés libres: | TROUBLE DE L ATTENTION |
Résumé : | De nombreux travaux ont souligné les divergences entre le diagnostic de troubles hyperactifs avec déficit de l'attention décrit dans le DSM-IV et le diagnostic d'instabilité psychomotrice ou trouble hyperkinétique décrit dans la classification française. D'un côté une nosographie qui privilégie le symptôme comportemental et tente de l'objectiver en le quantifiant, de l'autre l'approche psychodynamique qui replace le symptôme dans l'économie libidinale du sujet. Cette question est abordée ici sur le terrain de la clinique au moyen d'une enquête réalisée auprès de cliniciens de deux secteurs de pédopsychiatrie et d'un CMPP, ces cliniciens se référant majoritairement à la psychanalyse. Les résultats d'une cohorte de 43 enfants montrent un important décalage entre la reconnaissance du trouble et l'utilisation des nosographies. [résumé de l'éditeur] |