| Titre : | RHIZOME : RHIZ, 38. - 2009 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2009 |
Dépouillements
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Article
LAVAL CHRISTIAN ;
RAVON B
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Dans
RHIZOME (38, 2009)
...En effet ,comment les intervenants se coordonnent-ils dans un temps construit par la successivité de leurs implications respectives auprès de tel adolescent ou adolescente ? Ce que donne à voir la ronde des dispositifs, c'est aussi différente[...]
Article
FUSEAU ALAIN
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Dans
RHIZOME (38, 2009)
A l'image des adolescents, on devrait pouvoir faire évoluer les MdA au fil des mouvements adolescents dans un ajustement permanent des offres de soins et des modalités d'accueil proposées. C'est une condition pour que les MdA survivent et soient[...]
Article
LAPORTE A ;
CHAUVIN P
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RHIZOME (38, 2009)
Cette étude confirme le poids non négligeable que représentent les jeunes dans la population sans domicile. Elle met en évidence une fréquence des pathologies psychiatriques et des addictions plutôt élevée que celle retrouvée dans l'ensemble de [...]
Article
BAUDRY P
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RHIZOME (38, 2009)
La marque sur soi et en soi, plus ou moins habile ou esthétique, vient à la fois affirmer une identité et sa mise en doute. (d'après l'introduction de l'article)
Article
CHOBEAUX F
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Dans
RHIZOME (38, 2009)
Ce monde de l'errance réunit des jeunes en recherche active et constructive d'eux même, et des jeunes qui se fuient en s'enfermant dans un agir permanent leur permettant d'évacuer pour un temps leur passé.
Article
LESOURD S
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RHIZOME (38, 2009)
Le but de tout passage adolescent est de devenir adulte, face aux bouleversements qu'impose la biologie. L'adolescence est devenue en devenant la jeunesse, un temps social autonome qui bouscule la projection dans l'avenir et le souhait d'un pass[...]
Article
ROMAN PASCAL
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RHIZOME (38, 2009)
Avec un corps en pleine mutation, comment pour un adolescent, se projeter dans cet autre qui advient en conservant un sentiment d'identité ?
Article
GEORGIEFF N
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RHIZOME (38, 2009)
Les auteurs tirent 3 conclusions. La 1° est la proximité entre adolescents et bébés : comprendre l'adolescent dit difficile sur le modèle du bébé est souvent fructueux. La seconde, le fait que l'adolescent répète un processus du bébé suggère que[...]
Article
MEDINA P
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RHIZOME (38, 2009)
Au bilan, la précarité affective, cumulée à la précarité sociale et économique, est défavorable à une bonne insertion sociale et à un bon état de santé chez les jeunes aussi. (extrait de l'article)
